? ? ? ? ? ? ? ? 用伯樂的眼睛欣賞學(xué)生

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:蔡華偉

? ? ? ? 我是一名農(nóng)村中學(xué)老師。

? ? ? ? 有一次，一位家庭貧寒的男生因為屢次完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，被我狠狠地批評了一頓。過后我發(fā)現(xiàn)原本書寫很工整的他，把字寫得相當(dāng)潦草，而且平時也故意躲著我。我自然是很生氣的，但冷靜下來后，認(rèn)直反思了自己。覺得光批評不行，還得表揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)這位男生除了學(xué)習(xí)有困難外，其它方面表現(xiàn)得都不錯。我就抓住他熱心幫助別人的事，在班里好好表揚(yáng)了一番。不久，就發(fā)現(xiàn)他不再躲著我了，而且還時不時地和我打個照面，問聲好。這讓我心里有了些許安慰。

? ? ? ? “沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”，這句話說得很有道理。老師和學(xué)生的關(guān)系又何嘗不是伯樂和千里馬的關(guān)系呢！我們老師要學(xué)會使用伯樂的眼睛去欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他(她)的長處，因勢利導(dǎo)，因材施教。女作家三毛的給歷，曾經(jīng)刺痛過不知多少人的心。讓我們老師攜起手來，共同努力，讓“千里馬常有而伯樂不常有”的歷史悲劇不再重演。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作于公元2019年8月5日