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? ? 今天下午，張曉慧老師指導(dǎo)孩子們畫“繁茂的花”為主題的畫，孩子們是這樣畫的。
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? ? 這樣投入的畫畫，呈現(xiàn)的作品是怎樣的？請向下看。
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慢下來，就能創(chuàng)造出意想不到的精彩！
靜下來，心靈就會(huì)生出飛翔的翅膀！
我們孩子的內(nèi)心世界豐富靈動(dòng)充滿了色彩。
葫蘆絲課上又會(huì)有怎樣的不一樣？
來吧！請仔細(xì)觀察，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓你感動(dòng)！
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怎樣？沒想到到吧！這是葫蘆絲課結(jié)束后，孩子們在相互幫助，指導(dǎo)練習(xí)呢？這樣的學(xué)習(xí)方式效果會(huì)怎樣？不說你也知道。
靜如處子，動(dòng)如脫兔！說的就是這樣的學(xué)習(xí)方式。
動(dòng)靜不止體現(xiàn)在這兩門課程中，還有舞蹈和數(shù)學(xué)，一個(gè)是身體的體操，另一個(gè)是大腦的體操；還有閱讀和寫作，閱讀是輸入，寫作是輸出，閱讀是吸納，寫作是吞吐……
還有我們南明語文中的晨誦和寫繪，南明數(shù)學(xué)上精確訓(xùn)練和思維腦圖，南明英語上聽力訓(xùn)練和英文歌曲演唱……動(dòng)與靜的完美結(jié)合，精彩演繹，無不在創(chuàng)造令人感嘆的奇跡！
我會(huì)繼續(xù)向大家報(bào)道！敬請關(guān)注！
