? ? ? ? “大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰，遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英。羽扇綸巾，談笑間，強櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊邊酹江月”一首《念奴嬌.赤壁懷古》引出了下面的表演
? ? ? ? 對于蘇軾，我并不陌生，但也談不上了解，除過背過他的幾篇詩外，我們并無交集
? ? ? ? ? ? ? 直到，一篇名叫《行賞忠厚之至論》文章，在大家的朋友圈刷屏了一整年，這是一個四川瓜娃子的高考作文
主考官歐陽修以為是弟子曾鞏的文章，心想：“我要是把他圈為第一名，其他人肯定覺得不公平，還是低調(diào)點，做個第二名吧?！?/p>
哪知拆卷一看，這個考生不是曾鞏，赫然寫著兩個字——蘇軾。
從此他一躍成為網(wǎng)絡(luò)大V，粉絲很快狂飚到1000萬。
事實證明，這屆考生很行：除了蘇軾、蘇轍，還有張載、程顥、程頤、曾鞏、曾布、呂惠卿、章惇、王韶。這十人后來都對中華文明產(chǎn)生了深遠影響。
這一屆高考，因此被稱為“千年科舉第一榜”
文壇大V歐陽修立馬對蘇軾青眼相加?！鞍涯阋郧暗奈恼乱舱襾?，給我看看?！边@一看不要緊，歐陽修更是驚嘆不已：“讀軾書，不覺汗出，快哉快哉，老夫當避路，放他出一頭地也?！?/p>
他覺得自己應(yīng)該在朋友圈發(fā)一條信息：“大家快去粉蘇軾。”
1061年，朝廷舉行了一場加強版高考——制科。
何為制科？就是皇帝為直接選拔特優(yōu)人才設(shè)置的考試制度。
兩宋錄取的進士共有4萬多人，但是制科考試僅僅錄取了41人，要想上榜，比祖墳冒青煙都難。
制科考試分為一至五等，一等二等基本是虛設(shè)，就是給你點盼頭，第三等才是最高的。
這一年，蘇軾、蘇轍兄弟參加了制科考試，結(jié)果蘇軾得了第三等，蘇轍得了第四等。
宋仁宗高興壞了，在朋友圈更新了動態(tài)：“朕為子孫后代得了兩位清平宰相！”
初成大V，蘇軾經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)一些莫名其妙的東西，一條信息就只有一個字。很多人都不理解，在評論區(qū)問：“蘇，這是什么意思呀？”
蘇軾看著手機笑而不語，傲嬌的很。
直到很多年后，在跟朱載上聊天的時候才把秘密說出來：“我那是在背書呢。”朱載上震驚了，書還能這么背？“一個字，就代表《漢書》中的一段話，你說一個字，我就能背下來?！?/p>
朱載上翻開幾十年前的朋友圈，翻的手指都酸了，說出一個蘇軾曾經(jīng)寫過的字。緊接著，蘇軾立馬背出《漢書》中的一段話，毫無差錯。
事后朱載上更新了朋友圈：“努力、努力、再努力。愛你，軾。”
林語堂先生在《蘇東坡傳》中覺得蘇軾是一個多才多藝，生活上多彩多姿的人，“不可無一，難能有二”。
若那時候有“吃貨”這個詞，先生一定會在最后加上一句“是自笑平生為口忙的吃貨”！
蘇軾經(jīng)歷了政壇上的起起落落落落，十幾年的貶謫生活是他生命中的主題。
他是這么概括自己生平的“聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。
雖然他胸中又很多苦悶和不甘，但是蘇軾懂得如何調(diào)整自己的心態(tài)，并解鎖了自己的新天賦，那就是：吃！
沒錯，被貶到黃州東坡居士便開始了他”為吃創(chuàng)作”的一生！
甚至他的吃都被寫進了詩文留下了菜譜！
料理生鮮的《煮魚法》，調(diào)制菜羹的《東坡羹頌》。最有名的就是記載了東坡肉做法的《豬肉頌》，將宋朝被人嫌棄的豬肉安排的明明白白的。
不過現(xiàn)代的東坡肉與蘇軾所做的料理方法上已經(jīng)有了很大的改進
剛被赦免回京，又因得罪保守派被流放到了到了廣東惠州。
在廣東喜歡甜食的蘇軾就算犯了痔瘡也是日啖荔枝三百不夠。
此時的他處于人生的最低谷，但“吃”讓他能與窮、病、俱三座大山頑強抵抗，支撐自己堅強的活下去
他將市場上賤賣的羊蝎子，注入了燒烤的靈魂。
來到惠州的三年后，一紙詔書又把他貶到了海南儋州，但海南在當時的生存條件很惡劣。
但是蘇軾對吃的探索還在繼續(xù)，他發(fā)現(xiàn)了海南真正的美食——生蠔，驚嘆“食之甚美，未始有也”，甚至還在信中告訴兒子，千萬要保守海南生蠔的秘密。
? ? ? ? 這些都讓我了解到一個不一樣的蘇東坡，話劇中的蘇軾豁達，樂觀，積極向上。而生活在很多年前的蘇軾也是如此
? ? ? ? 蘇軾在臨江仙中表明自己想要江海寄余生，卻沒有付出行動，這表現(xiàn)了蘇軾作為普通人的一面，其它的人物形象更加的豐滿。通過這次活動，我了解了很多，對蘇軾這個形象有了更深刻的一個認識。
