如果有個(gè)讓你一夜暴富的機(jī)會(huì)擺在你面前，就比如，中個(gè)五百萬或者一千萬的大獎(jiǎng)。你覺得這是好事還是壞事？
你或許會(huì)笑我，為什么問這么傻的問題，中大獎(jiǎng)當(dāng)然是好事啊?？墒?，那些中了大獎(jiǎng)的人，或者一夜暴富的人后來都怎么樣了，你知道嗎？
隨便上網(wǎng)一搜，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)那一類人，一般過的都不太好。大多數(shù)中過大獎(jiǎng)的人比他們中獎(jiǎng)以前過得更窮，更糟。因?yàn)檫@樣的大富大貴而妻離子散的也大有人在，甚至有的人染上毒癮，或者欠下巨額賭債……
人人都在追求財(cái)富，而他們真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，突然擁有了一大筆財(cái)富，經(jīng)歷過一段有錢人的富裕生活后，卻反而過得越來越差?為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)?，他們?cái)商低，或者缺乏財(cái)商教育，不會(huì)管理那筆突如其來的財(cái)富所導(dǎo)致的。
而這里所說的財(cái)商就是認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力。
從這本書中我們也可以看出，財(cái)商真的是太重要了，但是在學(xué)校卻沒有開設(shè)相關(guān)的課程，有的父母自己本身也沒有財(cái)商，我們要想提升自己的財(cái)商，必須要靠自己學(xué)習(xí)。
通過對這本書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們的財(cái)商教育可以從以下三方面入手。
首先，我們得明白我們工作的意義是什么?僅僅是為了微薄的工資收入嗎？其次，我們要學(xué)習(xí)富爸爸的三堂財(cái)商教育課。最后，我們要克服五個(gè)困難，盡早開啟自己的財(cái)富自由之路。
1.如果不為錢工作，我們工作的意義又是什么?
首先聲明一下，本書主人公羅伯特有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，和一個(gè)富爸爸。窮爸爸，是他的親生父親，一位教師，受過良好的教育，擁有博士學(xué)位。富爸爸，則是兒時(shí)玩伴邁克的爸爸，一個(gè)初中都沒能念完的商人。但他們當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件差不多，窮爸爸其實(shí)也不窮，富爸爸當(dāng)時(shí)也不太富。
羅伯特和邁克很小的時(shí)候，因?yàn)樨毟F，在學(xué)校受到班里有錢人家小孩的排斥，幼小的心靈受到了刺激，一心想要學(xué)習(xí)掙錢的本領(lǐng)。羅伯特的親爸爸，建議他們?nèi)フ疫~克的爸爸，于是邁克的爸爸就答應(yīng)交給他們賺錢的本領(lǐng)。
但是，他并不是簡單的說教，而是把羅伯特和邁克直接安頓到了他的一個(gè)店里面干活，讓他們倆利用周六的空閑時(shí)間自己打工掙錢。
終于在干了幾周以后 ，拿著微薄薪水的羅伯特，像大多數(shù)打工者一樣，向富爸爸提出了漲薪或者辭職的要求。沒想到，富爸爸卻說，你最好改變你的態(tài)度。要么繼續(xù)干下去，而且不再有一分錢工資收入；要么就此放棄學(xué)習(xí)。
羅伯特居然鬼使神差的答應(yīng)了。其實(shí)富爸爸是想讓他們提前體會(huì)窮人為錢工作的循環(huán)模式。
由于沒有了收入，他們就像富爸爸教導(dǎo)他們的那樣，自己尋找商機(jī)。
終于他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，那就是他們干活的小商店里面的連環(huán)畫，總是定期被銷毀，他們把這些連環(huán)畫要了回來，租了一個(gè)閱覽室，定出合適的價(jià)格，讓附近的小朋友來借閱。
這家閱覽室由邁克的妹妹有償看守，他們?nèi)サ舴孔夂瓦~克妹妹的工資，還能有一筆可觀的收入，而他們根本就不用付出勞動(dòng)，卻掘到了他們?nèi)松牡谝煌敖稹＿@就是邁克的爸爸給他們上的第一課，學(xué)會(huì)不為錢工作。
窮人思維的人，一心想找一份高收入的工作，希望工資穩(wěn)定，升職加薪。卻并不過多的關(guān)注通過這份工作，是否能提升自我，能學(xué)到更多的東西，僅僅就是為了工作而工作。
就像羅伯特剛開始做的那樣，覺得工資太少就辭職，關(guān)注點(diǎn)僅僅在于工資本身。但是，當(dāng)他們沒有了薪水，開動(dòng)腦筋，挖掘致富機(jī)會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)還是有的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)并付諸實(shí)踐。
2.富爸爸的三堂財(cái)商教育課
這三堂課程也就是富爸爸的三個(gè)財(cái)富秘密。分別是富人不為錢工作，分清資產(chǎn)和負(fù)債，以及學(xué)會(huì)關(guān)注自己的事業(yè)，讓錢為自己工作。
首先，學(xué)會(huì)不為錢工作。如上所述，只有發(fā)掘出工作以外的機(jī)會(huì)，我們才有可能獲得更多的財(cái)富機(jī)會(huì)。比如，羅伯特，他每次去一家公司上班，看重的并不僅僅是那份工作的工資，更多的是去學(xué)習(xí)和修煉一項(xiàng)技能。他的演講和銷售才能都是通過這樣的方式練就的。
其次，區(qū)分資產(chǎn)和負(fù)債。資產(chǎn)就是把錢源源不斷的裝到我們口袋里的東西。也就是那種使我們可以產(chǎn)生稅后收入的東西，比如，你以合適價(jià)格購入的基金，股票或者房地產(chǎn)。而負(fù)債呢，正好相反，就是把錢從你口袋里套走的東西，比如，你的豪車豪宅。
關(guān)于資產(chǎn)項(xiàng)，書中為我們總結(jié)了幾類作為參考：①不需要本人到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)；②股票；③債券；④借據(jù)；⑤能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；⑥版稅；⑦其他可產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。
最后，我們也要學(xué)會(huì)區(qū)分我們的工作和事業(yè)，并關(guān)注我們自己的事業(yè)。比如說，一個(gè)公司職員，他的工作是公司的某職務(wù)。但他的事業(yè)卻不是那個(gè)職務(wù)。他應(yīng)該創(chuàng)立自己的事業(yè)并關(guān)注它。
比如在《穆斯林的葬禮》里面，韓子奇曾經(jīng)在仇人浦老板門下當(dāng)了三年學(xué)徒，替師傅還債。他那三年的工作是完成師傅未完成的寶船雕刻工作，并聽從浦老板的安排，做一切他可以做的事情，但他真正的事業(yè)是學(xué)好手藝，重振師傅梁亦清的家業(yè)。
所以我們也要時(shí)常問自己一個(gè)問題，自己的事業(yè)是什么?
明白了前面所說的這些，要想真正開啟財(cái)富之旅，我們還會(huì)面臨什么問題呢？
有的人可能會(huì)恐懼。受傳統(tǒng)思想影響，害怕虧損，害怕失敗，不想脫離生活中的舒適區(qū)。其實(shí)，投資和投機(jī)還是有很大區(qū)別的，如果你的投資有一套固定的標(biāo)準(zhǔn)，你嚴(yán)格按著那套標(biāo)準(zhǔn)去投資，就沒有風(fēng)險(xiǎn)。你要是漫無目的，追漲殺跌，人云亦云的進(jìn)行理財(cái)，那就是一種投機(jī)行為，這一種投資行為猶如賭博，是很容易虧損的，即使憑運(yùn)氣掙到了錢，也會(huì)憑實(shí)力虧掉的。
有的人憤世嫉俗，對這種理財(cái)行為不屑一顧。可是，俗話說，你不理財(cái)，財(cái)不理你，對于這樣一個(gè)通貨膨脹嚴(yán)重的時(shí)代，你要想跑贏通貨膨脹率，不進(jìn)行投資理財(cái)，又能怎么辦?比如，一個(gè)老農(nóng)民，二三十年前的萬元戶，把10000塊錢存銀行，如果存到現(xiàn)在，只能眼睜睜看著曾經(jīng)能蓋一院房子的錢，現(xiàn)在卻連院墻也砌不起來了。
還有的人懶惰；還有的人自負(fù)；還有的人消費(fèi)習(xí)慣不好。
總之，就是這樣那樣的理由阻礙我們立即行動(dòng)起來，開啟我們的財(cái)富歷程。我們要想擺脫貧窮，使自己和家人以后的生活過的富足安逸，甚至實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，就得從現(xiàn)在開始，積攢你的財(cái)富，搭建你的管道，關(guān)注你的事業(yè)，改變思維方式，學(xué)習(xí)財(cái)商知識，開啟你財(cái)富自由的第一步。大家加油 。
