凡事都有方法論，且方法論是可以總結(jié)和更新的，可以不斷進(jìn)步的。
以程序化、合理化的方法最終高效地、快捷地做事，是尋求方法論的原因，在生活中、工作中及各種場(chǎng)合尋求這種可能，本身就是一種進(jìn)步，是一種思考的進(jìn)步，是一種對(duì)某件事情特別關(guān)注的進(jìn)步，是某種程度運(yùn)用元認(rèn)知能力的進(jìn)步。
就像自己昨天帶挑擔(dān)的小孩去醫(yī)院檢查，在醫(yī)院掛號(hào)處排隊(duì)和繳費(fèi)時(shí)，突然覺(jué)得如何才能在醫(yī)院又快捷、又順利地排上隊(duì)，辦完事呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，姑且稱(chēng)之為我的方法論吧。
1.網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)，醫(yī)院就醫(yī)卡掛號(hào)?；ヂ?lián)辦公當(dāng)然是最簡(jiǎn)單快捷的方式，不用排隊(duì)焦躁，不用排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間（可有的醫(yī)院沒(méi)有開(kāi)始實(shí)施）。
2.在放號(hào)之前排隊(duì)，提前到醫(yī)院排在前幾名（當(dāng)然這種要排到靠前會(huì)去的很早，尤其是就醫(yī)人多的大醫(yī)院，還是會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間）。
3.付費(fèi)就是撿便宜，花點(diǎn)小錢(qián)，找個(gè)人提前替你排隊(duì)（經(jīng)濟(jì)而又實(shí)惠的小招）。
4.醫(yī)療中間的排隊(duì)的話，如果是兩個(gè)人一起去的，各排一隊(duì)，誰(shuí)先到誰(shuí)辦事，否則只能自己選擇好隊(duì)伍了。
5.當(dāng)然這種排隊(duì)也有要點(diǎn)，老人多的隊(duì)伍不要跟、中年婦女多的隊(duì)伍不要跟、隊(duì)伍中手拿醫(yī)療本的不要跟（沒(méi)有任何歧視，且聽(tīng)我下條詳述）。
老人多的隊(duì)伍，掛號(hào)醫(yī)生問(wèn)信息的時(shí)候反應(yīng)慢，說(shuō)不清楚，而且很多人對(duì)掛號(hào)流程不熟悉，準(zhǔn)備不足自然影響處理時(shí)間。
婦女多的隊(duì)伍不要跟。這里的婦女是指歲數(shù)比較大的（40-50歲之間的），因?yàn)檫@個(gè)階段的婦女?huà)D科病比較復(fù)雜，自然而然在開(kāi)藥這方面會(huì)比較多一些，醫(yī)生在計(jì)算費(fèi)用是需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間。
如果隊(duì)伍中拿醫(yī)療本的人多，這樣的隊(duì)伍不要跟，因地而異，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)療本大部分在費(fèi)用計(jì)算時(shí)會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間，需要久等。
事實(shí)上，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的排隊(duì)，細(xì)細(xì)想來(lái)也有太多的門(mén)道，要不總有人說(shuō)人生處處是課堂呢，多思考、多總結(jié)、多練習(xí)，加以時(shí)日，總會(huì)有經(jīng)過(guò)一次或直接就可以有一些淺顯的方法論出現(xiàn)的，省時(shí)而快捷。
但，同樣有這么一些人，做這件事的時(shí)候，這次做得不對(duì)了，下次遇到時(shí)會(huì)錯(cuò)、再下次遇到時(shí)還是有些許的問(wèn)題，究其原因是缺少思考和總結(jié)，缺少對(duì)事件的認(rèn)知，而他做這件事的主要目的僅僅是為了把它完成而已，而不是做好。即便是發(fā)生了錯(cuò)誤，但之后，沒(méi)有反省、反思，或根本不知道自己錯(cuò)了，或自己心理安慰“我就是這種毛躁的性格，也改不掉了，就這樣吧”，自欺欺人。
那，在做一件事時(shí)，究竟應(yīng)該怎么做？
1.做前有規(guī)劃。
要達(dá)到的目的，大概經(jīng)過(guò)的步驟，每個(gè)步驟可能發(fā)生的問(wèn)題和需要注意的，形成一個(gè)大體的提綱類(lèi)的框架，然后就是不斷地填詞。
2.隨時(shí)調(diào)整策略。
隨著事情的不斷進(jìn)展，可能遇到的問(wèn)題不斷增多，最初的不可預(yù)料因素肯定大大超出了你的預(yù)想，于是你要發(fā)揮自己經(jīng)驗(yàn)、思考能力和綜合他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷地更新策略。
3.再次更新策略。
轉(zhuǎn)換思維的角度，站在他人的角度思索事情的核心點(diǎn)和什么更重要、什么最重要，并適時(shí)、適度地調(diào)整策略。
4.事情完成后的認(rèn)真總結(jié)反思。
做這件事時(shí)發(fā)揮的優(yōu)點(diǎn)在哪，以后做事如何繼續(xù)發(fā)揮，又產(chǎn)生了那些缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)如果在下次遇到同樣的事情的時(shí)候如何避免掉。
5.形成簡(jiǎn)便易行的方法論。
其實(shí)，首次做一件事，難免都會(huì)有或多或少地失誤、錯(cuò)誤存在，而高手之所以是高手，首先他的思維邏輯性或做事的方法論或以前擁有的經(jīng)驗(yàn)讓他在做這件事時(shí)，盡量少犯低級(jí)的、常識(shí)性的錯(cuò)誤，不犯致命性的錯(cuò)誤，而且這次的做事會(huì)總結(jié)錯(cuò)誤得到經(jīng)驗(yàn)，確保下次不再犯。而低手則會(huì)這次犯的錯(cuò)誤，下次遇到同樣的事還會(huì)犯，再下一次可能還不能避免。
于是，就有了
總結(jié)后的糾錯(cuò)大于履新。
就像學(xué)生，基本上每個(gè)孩子的書(shū)包里都有一本糾錯(cuò)本，考試前你不需要復(fù)習(xí)別的，只需要復(fù)習(xí)糾錯(cuò)本上的錯(cuò)題就行了；同樣學(xué)駕照考科目一、科目四，多數(shù)次的模擬之后，考前你需要只看錯(cuò)題夾就行，也許90分和88分的區(qū)別就只是錯(cuò)題夾中的一道題而已，錯(cuò)過(guò)了，就是88，反之過(guò)關(guān)。
那究竟什么樣的人對(duì)你的職業(yè)生涯有幫助，什么樣的人才是你的貴人？你心中的好人究竟應(yīng)該是什么樣的呢？
在你開(kāi)始做事的時(shí)候，適時(shí)告訴一些過(guò)程中需要注意的項(xiàng)點(diǎn)和過(guò)來(lái)經(jīng)驗(yàn)，而不是他幫你做完這件事；在你做錯(cuò)事的時(shí)候，會(huì)告訴你錯(cuò)在了哪，而不是在你并不知情的情況下幫你解決了。
