成年人說孩子們討厭學(xué)校是因為他們不知道學(xué)校的好處。他們說：「孩子們目光不夠長遠?！挂虼?，大人們認為學(xué)習(xí)應(yīng)該以宏大的教育目標的名義進行。這可能是潛存于學(xué)校教育概念的第一個錯誤觀念。這是非常危險的，因為目標和知識評估之間存在循環(huán)反饋。由于目標估值是基于知識的，因此不能從外部強加。同時，習(xí)得是以知識為基礎(chǔ)的。因此，所有的學(xué)習(xí)都是循序漸進的。這意味著，與許多成年人的看法恰恰相反：孩子是最能評估哪些知識適合他們當前的知識模型的人。
節(jié)選自——《我不會把我的孩子送到學(xué)?！?第1章 前言
