上了大學(xué)，成績、分?jǐn)?shù)對(duì)于大多數(shù)來說顯得不那么重要，至少變得沒有高中那么重要了。
很多人都秉承著不掛科的心態(tài)去學(xué)習(xí)，懷著“多一分浪費(fèi)”的觀念去考試。
然而，決定考試的，往往不是試卷，不是圖書館，而是老師。
“一個(gè)好的老師，不是傳授給你多么多的知識(shí)，而是讓你保證能安全pass?！睂W(xué)長學(xué)姐如是說。學(xué)長學(xué)姐以過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們“選課比考試重要，因?yàn)榭荚嚹憧赡懿贿^，然而選的老師或許能讓你過?！?/b>
我一個(gè)同學(xué)，選擇的校選課《中國古典詩歌鑒賞》，老師是文學(xué)院的院長，平時(shí)上課還要抽背古詩詞。期末考試，他考試成績89，然而，老師平時(shí)成績給他0分。結(jié)果，他不幸地掛了。這是一個(gè)真實(shí)的案例，就發(fā)生在我身邊。這個(gè)老師班上，掛科率達(dá)到70%，選到這門課的人，無一不是膽顫心驚。
選課，很大程度上就已經(jīng)決定了你以后的成就。 選課也是一門學(xué)問，也是一種特別的生活，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，排擠，以及各種不公平。
學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的“超級(jí)”運(yùn)行速度，讓很多人都被迫選擇埋怨。
前幾天我們選課，下午17:50準(zhǔn)時(shí)開始選。而我們一個(gè)宿舍的人在17:00就蹲在電腦旁，幾個(gè)瀏覽器一起打開，掛著幾個(gè)不同的界面。
17:10分，一個(gè)同學(xué)被擠了出去。
17:20，那個(gè)同學(xué)沒擠進(jìn)來，又有同學(xué)掉了出去。
17:30，我們宿舍全部被擠掉出去。
17:32，宿舍有兩個(gè)登陸進(jìn)去，成功搶到課，而此時(shí)，我和另外同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)癱瘓了。
17:38，那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)選課成功，此刻，我們其他幾個(gè)的網(wǎng)絡(luò)依舊癱瘓著？
……
18:30，我們登錄成功，但是沒有選到好老師，而且體育課沒有選上。
……
課程表就這么草草的被決定，我們不能反抗，只能選擇承受。
如果是為了學(xué)習(xí)，那你選擇老師并不能決定什么。哪個(gè)老師教都一樣，不一樣的是你自己怎么學(xué)習(xí)。很多事情都是這樣，你的目標(biāo)決定了你的態(tài)度，實(shí)際上也決定了你未來能達(dá)到的高度。像我們軍訓(xùn)來說，同樣的訓(xùn)練，放羊隊(duì)的和方塊隊(duì)的有差距，方塊隊(duì)的和標(biāo)兵也有差距一樣。你們的起點(diǎn)都是一樣的，只是因?yàn)槟繕?biāo)不一樣，所以在過程中的高度不一樣。
那些選到“好老師”的人，真的是幸運(yùn)星嗎？
是的，至少對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來說是的。因?yàn)樗麄冞x到了，我們沒有選上，我們還為此傷心過。因?yàn)槲覀兡繕?biāo)都一樣，“好老師”意味著高分，還意味著不掛科吧。然而，這樣子的大學(xué)生活，真的值得我們?nèi)ミ^嗎？
來大學(xué)之前就聽前輩們吹噓大學(xué)的美好，而后又聽他們唏噓自己白白度過的時(shí)光。我們聽從了他們的建議，卻也會(huì)重蹈他們的覆轍。
開始的我們，企圖改變這種宿命?？墒?，在前人失敗的地方，我們也會(huì)面臨失敗。夢(mèng)想是有，可是更多的是現(xiàn)實(shí)。
高數(shù)、物理、制圖、英語……每一科都是絆腳石。摔倒過才會(huì)懂得要跳躍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，是無法完全避開的。
漸漸地，我們放下了姿態(tài)，降低了夢(mèng)想，去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。還美其名曰“這就是成熟”。成熟是隨遇而安，卻不是隨逆而安。
在短時(shí)間里，可能選到所謂的好老師確實(shí)不錯(cuò)。可是，這樣子除了拿到學(xué)分，你還得到了什么？剛毅不屈變成了妥協(xié)，逆境奮發(fā)變成了墮落，而我們的美好時(shí)光，也開始漸漸變得憔悴。
大學(xué)選課，選的是課，也是人生。因?yàn)?，人生本就是一?chǎng)課。
你是寧愿留在一流城市過著二流的生活，還是寧愿在二流城市過著一流的生活？
很多生活算是富裕的人，都愿意拋棄安逸，去北上廣打拼。到底是為了什么？是城市的吸引力太大，還是我們的心太輕？
凡是存在的，即是合理的。 ? ? ? ——黑格爾
一流城市那么吸引人，必定有原因。
沒經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的平靜，只是不敢冒險(xiǎn)的懦弱。北上廣是打拼的地方，是能讓一個(gè)單純的孩子變得圓滑，讓花錢大大咧咧變得計(jì)算著錢花，讓平凡的我們開始變得偉大……
讓一個(gè)人變成熟的最快方式，就是讓他自己一個(gè)人去經(jīng)歷艱難的日子。一流城市，是人們夢(mèng)想的地方，也是讓人夢(mèng)想不斷破滅，不斷重生的地方。
這里沒有一個(gè)人是庸人，要么像條狗一樣活著，要么像自己夢(mèng)想的那樣活著。
選課，大抵和選擇生活的城市一樣。我們選擇的不是一時(shí)的安逸，而是一種不妥協(xié)的精神。我們選擇的是用年輕去換取經(jīng)歷，讓自己沉淀下來，成熟起來。
時(shí)間流逝的目的只有一個(gè)，讓感覺穩(wěn)定下來，成熟起來，擺脫急躁須臾的偶然變化。——周國平
其實(shí)，很多我們做出選擇的時(shí)候，讓我們?yōu)殡y的不是選擇本身，而是選擇背后的利益。
選課也好，選生活的城市也好，我們選擇的除了選擇本身帶來的利益之外，更多的是選擇自己的態(tài)度。
