最近和伙伴們聊參加網(wǎng)絡(luò)課程、訓(xùn)練營比較多，這兩年參加了不少，并非每一個都物有所值，但是也不后悔，這可能是學(xué)習(xí)路上一個必經(jīng)的階段吧！

今天在成甲的知識星球看到相關(guān)的話題，很有感觸。更加堅定了我的想法：學(xué)習(xí)一定要找高手。

我們參加課程或訓(xùn)練營，主要目的是通過“找專家”解決我們想要解決的問題，比如提高寫作水平，等等。但是“一流的高手”絕不僅僅是一個解決問題的“專家”。一流的高手和能解決問題的專家相比，可能在解決某一個問題的效率上不會差太多，但是，他們二者在理解和認(rèn)識問題的底層認(rèn)知結(jié)構(gòu)上很可能有巨大的差異，擁有的視野、格局和資源也有數(shù)量級的差異，這對我們對問題的理解影響非常大。

張五常曾經(jīng)說：

“跟一個高手學(xué)習(xí)，得其十之一、二，遠(yuǎn)勝跟一個平庸的學(xué)得十之八九。這是因為在任何一門學(xué)術(shù)里面所分開的各種科目，都是殊途同歸。理解力的增長是要知其同，而不是要求其異。老師若不是有相當(dāng)本領(lǐng)，就不能啟發(fā)學(xué)生去找尋不同科目之間的通論?！?/p>

解決問題最高效辦法是--王牌策略：讓自己成為連接者，主動找一流的高手求教。

2.

成甲講了一個故事：去年年底，他應(yīng)邀參加阿里巴巴某大區(qū)的年會，在年會的分享中，提到了“主動找一流高手求教”的解決問題方法。結(jié)果到了提問環(huán)節(jié)，一名阿里的員工問道：成甲老師，請問怎樣用你的學(xué)習(xí)方法，能讓我明年的業(yè)績翻一番？

成甲一聽就樂了，回答說：在年會上，公司剛剛展示了今年全年業(yè)績排名在前200的員工信息，當(dāng)時我在臺下就注意到，這200人中，排名前5的員工，他們個人的業(yè)績是整個團(tuán)隊平均業(yè)績的10-15倍。換句話說，明明現(xiàn)場坐著有比我們業(yè)績好10倍的專家，可是我們卻居然沒有意識到要主動去找他們？而要問一個這個領(lǐng)域的門外漢？

這么一說，小伙子立刻恍然大悟，頭點得像撥浪鼓。

我最近在申請秋葉大叔舉辦的“媽媽點贊IP營”，在答疑群，我一次又一次地被驚艷到：大多數(shù)人已經(jīng)有自己的產(chǎn)品，甚至是知名品牌；有些人有幾十萬粉絲的自媒體矩陣，有些人已經(jīng)出書，有些人我之前聽過她們的課或是看過她們的文章……看著其他人這些亮閃閃的光環(huán)，再加上篩選入群的制度，我覺得自己就像小透明，我在猶豫還要不要申請，畢竟3個月3000元錢，如果我自己沒有過硬的產(chǎn)品，社群提供的最主要的鏈接功能我也未必能有收獲。但是糾結(jié)中，我還是遞交了申請。

主要原因就是，既然想做“媽媽事業(yè)”，為什么不爭取向這些精英媽媽們求教的機(jī)會呢？

很多時候我們總是習(xí)慣于“自己干”，而忘記了可能還有更高效的方法，比如說主動向行業(yè)內(nèi)專家求教。