啟程,就是艱難的突破(1)

今天早上看到馬老師的朋友圈里,把我們40多位導(dǎo)師的照片一一放出來(lái),配上了:見(jiàn)證他們的成長(zhǎng),他們將用生命的能量去創(chuàng)造奇跡。那一刻。我真的想哭,又一次熱淚盈眶。


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這一條路多么的艱辛,也許只有走過(guò)的人自己才知道了,表面上看上去風(fēng)光的導(dǎo)師路,其實(shí)是要放下很多的自尊。今天早上我差點(diǎn)就要放棄。昨晚上回來(lái)之后,心情特別郁悶。通過(guò)下午的實(shí)操階段跟朋友發(fā)短信打電話。事情進(jìn)行得比我想象中的要艱難很多。面對(duì)朋友的質(zhì)疑,猜測(cè),有的時(shí)候我覺(jué)得用語(yǔ)言的解釋很蒼白,很無(wú)力。那時(shí)候,有一種連自己都不信任自己的感覺(jué)。還有一個(gè)朋友,無(wú)條件的支持,有的朋友連問(wèn)都不問(wèn),就把紅包發(fā)過(guò)來(lái),我感覺(jué)到那是怎樣一種無(wú)條件的信任啊。當(dāng)大家都陸續(xù)完成了目標(biāo)。有人已經(jīng)得到41個(gè)朋友的紅包,而我才在七八個(gè)上徘徊。距離等火車的時(shí)間越來(lái)越近。而我也只才完成了九個(gè)。

我內(nèi)心在想。也許你真的不適合走這條路。

猶豫糾結(jié)。趕火車的時(shí)間。到了。再不走就趕不上火車了。而我離老師要求的20個(gè)任務(wù)還差得很遠(yuǎn)。老師在全程中看到我一直在努力去做。給他說(shuō)明情況之后,他說(shuō)特批我12點(diǎn)之前把這20個(gè)人找完并安慰我說(shuō),上了十個(gè)人就快了,很快就到20個(gè)了。說(shuō)實(shí)話,我并不相信,因?yàn)檫@十個(gè)也來(lái)得這么的艱難,并不像有的導(dǎo)師一號(hào)召,瞬時(shí)20個(gè)就滿了,有很多粉絲在幾名導(dǎo)師同時(shí)感召的情況下都去了講課比較多的另另一名導(dǎo)師那里。就連我自己的原來(lái)群里的粉絲也是如此,連連損失三四位粉絲??吹狡渌麑?dǎo)師的感召力那么強(qiáng),而他能給到學(xué)員的回饋。目前也是我無(wú)法給予的。他承諾能再給每個(gè)學(xué)員一個(gè)做個(gè)案的機(jī)會(huì),要知道,請(qǐng)他做一次個(gè)案,是要付600元的。他也是用心的,認(rèn)真的,非常付出的在做著這一些,那一刻,我看到了自己資格感的不足和力量的欠缺。

在火車的路上,我和敏娟兩個(gè)人情緒都很低落,所以火車上兩個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò),兩人都在埋頭發(fā)短信,回消息,解釋。同時(shí)兩個(gè)人的感慨都非常強(qiáng)烈。我們倆有個(gè)共同的特點(diǎn)就是執(zhí)行師上完了,從來(lái)沒(méi)有講過(guò)課。個(gè)按做的也比較少,在各方面都算是新手,對(duì)別人的支持也少,只有幾個(gè)好朋友平時(shí)還吃吃飯,時(shí)間都在家庭孩子身上,同時(shí)現(xiàn)在對(duì)于自己的能力都有一些懷疑。

很快列車到了青島。下的列車在趕地鐵。我望著路上大大的廣告牌,霓虹燈,行人發(fā)呆,腦子里思緒萬(wàn)千。完全忘記了,身邊走著的敏娟他對(duì)我說(shuō),你看起來(lái)好失意啊。我這才意識(shí)到,我已經(jīng)完全被打亂了節(jié)奏。整個(gè)一個(gè)下午。我都覺(jué)得不是自己,能量非常非常低。我不知道如何繼續(xù)。500個(gè)粉絲對(duì)我看起來(lái)那么遙遠(yuǎn)面對(duì)朋友的質(zhì)疑,朋友的關(guān)心,我也不知如何去解釋。家人都覺(jué)得這是一條非常艱難的路,不想讓我去這么辛苦。他們都是對(duì)我好。甚至有一位好的閨蜜在問(wèn)完了我的情況之后,問(wèn)了為什么要走的原因,問(wèn)了很多為什么,我回答后她發(fā)給了我,雙倍的紅包398元,上面寫(xiě)著我不許你去,堅(jiān)決表明了自己的立場(chǎng)。那一刻,我淚奔,我知道她是真的想讓我活的好,很愛(ài)我,可是他們我在走一條她不支持的路!這個(gè)紅包是阻止,這并不是我要的支持和祝福,我不能要。也許是我的過(guò)往人生,總是走得磕磕絆絆,所以才會(huì)讓親人如此牽掛和擔(dān)憂吧。。我內(nèi)心的渴望和目標(biāo)離我越來(lái)越遠(yuǎn),如果沒(méi)有親人朋友的支持和祝福,這條路我到底能走多久?我不知道!

一個(gè)人要做一件事,長(zhǎng)久的做下去,是要有怎樣的信心和使命感才能去做,一直做,一直走下去呢?這些不經(jīng)歷這兩個(gè)小時(shí)的突破,也許我也不會(huì)知道。

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