76023? ? 劉付美清
? ? ? 今日推薦繪本——木曾秀夫《一口咬下去》，又是一本好玩有趣的繪本喲。
這本繪本內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是一群動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)一只大西瓜，他們將如何去吃，這個(gè)過(guò)程發(fā)生了什么。每個(gè)動(dòng)物吃西瓜的樣子又是怎樣的呢？我們一起來(lái)看看。
? ? ? 前環(huán)襯和后環(huán)襯都是用西瓜做的表情，原來(lái)同樣的西瓜通過(guò)不同的擺放和加上一些些不一樣的描繪，表情就可以完全不一樣。
哎喲，是誰(shuí)把西瓜吃掉了呀？
一群快樂(lè)的動(dòng)物出現(xiàn)了，他們是好朋友，今天一起去散步。這時(shí)可以讓孩子來(lái)學(xué)一下小動(dòng)物們是怎么走路的，小鳥呀，小蛇呀，老鼠呀，鱷魚呀……大人孩子發(fā)揮自己的想象力學(xué)一學(xué)，怎么樣都無(wú)所謂，好玩就行。配上動(dòng)作形容詞，一起玩呀~走著走著，他們遇到了什么呢？
原來(lái)是一只大西瓜，這時(shí)注意小動(dòng)物們的表情還有反應(yīng)，家長(zhǎng)可以用夸張的表情講這句話“哇！看上去很好吃呀！”再學(xué)著動(dòng)物們吸溜口水的樣子，
小動(dòng)物們有沒(méi)有忍不住上前搶著把西瓜吃掉呀？沒(méi)有，他們想得是要跟朋友們一起分享吃掉，問(wèn)題來(lái)了，只有一個(gè)西瓜，怎么辦呢？小動(dòng)物們都在想辦法，有的撓撓頭，有的撓撓下巴，你猜，是誰(shuí)最先想到的辦法？這個(gè)細(xì)節(jié)很考孩子的觀察力噢。
原來(lái)是鱷魚想到了辦法，因?yàn)橛惺畟€(gè)動(dòng)物，所以把西瓜切成十片，那每個(gè)動(dòng)物都能吃到啦，太棒了！然后大家就很開心地開始吃西瓜。螞蟻爬上去，叮了一大口，叮~螞蟻咬出了一個(gè)小小半圓。其他動(dòng)物們又會(huì)咬出什么形狀呢？
為什么動(dòng)物們咬出來(lái)的形狀都不一樣呢？而且有的大，有的??？可以讓孩子自己說(shuō)一說(shuō)，如果孩子不愿意，父母引導(dǎo)一下，說(shuō)明動(dòng)物的嘴巴和舌頭都是不一樣的形狀等等……最后是大河馬要來(lái)吃西瓜啦，它剛要一口咬下去，可是，西瓜去哪了呢？
啊，原來(lái)被螞蟻鉆進(jìn)去吃光了！
大河馬在一邊可憐兮兮地流著口水~
最后，大河馬找來(lái)一只西瓜，一口把它吞掉了！
所以不管是最大的河馬還是最小的螞蟻，他們都愛吃西瓜，而且都是一口咬下去，大河馬因?yàn)楹艽螅彀鸵埠艽?，所以一口可以把西瓜全吃掉，而小螞蟻因?yàn)樘×?，它要咬好多好多口才能把西瓜吃完。這是給孩子分享，大和小的概念和對(duì)比。
? ? ? 這本繪本雖然看似簡(jiǎn)單，但涵蓋的內(nèi)容一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，其中包涵了形狀的概念，大與小的概念，學(xué)會(huì)分享、享受快樂(lè)的理念，解決問(wèn)題的理念等。因?yàn)檫^(guò)程又非常有趣，孩子聽得津津有味，還學(xué)得有模有樣，非常好玩的繪本。推薦給大家，一起跟孩子玩起來(lái)吧~
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