女兒的初中生活(六)

女兒的初中生活(六)

女兒的初中之路有點曲折,本來一開始計劃去實高,后來又轉(zhuǎn)入清泉,當(dāng)時選擇實高的原因之一是感覺那里的學(xué)生比較優(yōu)秀,孩子進(jìn)入初中已經(jīng)進(jìn)入青春期,同伴影響力上升,古人云“近朱者赤,近墨者黑”,為了讓女兒有優(yōu)秀的伙伴,經(jīng)過再三糾結(jié)和周折,爭取辦理了義務(wù)生指標(biāo),得到了教育局下發(fā)的正式錄取通知書,進(jìn)入了實高。三天的軍訓(xùn),一上午的拉練,孩子都很從容也很開心。我還一直感嘆女兒的適應(yīng)能力強。可是后來進(jìn)一步了解和接下來的考試讓我糾結(jié)不已,于是經(jīng)過兩個晚上的失眠思考,咨詢心理老師,毅然決然地選擇了撤回,讓女兒轉(zhuǎn)學(xué)到了清泉。

女兒很開心,我們也不再焦慮。但是,我沒有放松對女兒的鼓勵和引導(dǎo)。在辦完手續(xù)接她回來的路上,我告訴她這樣幾句話:寶貝,選擇把你轉(zhuǎn)過來,并沒有降低對你的要求,而是要求更高了。就像跳遠(yuǎn)一樣,往后退回一段路,正是為了跳得更遠(yuǎn)。但是來到這個環(huán)境,對你的考驗更多,一是這邊的學(xué)生基礎(chǔ)可能比較差,你不能被同化而降低對自己的要求,一定要保持清醒的頭腦,不被周圍人的消極因素的影響。二是老師可能要照顧到大面積同學(xué)的理解力和學(xué)習(xí)力,如果你能夠輕松掌握老師講的問題后,就一定要主動自學(xué),拓寬視野。三是這里的老師都是老媽的同事,特別是教你的幾位老師還是媽媽的閨蜜,她們一定很喜歡你,照顧你,但是你一定不要有優(yōu)越感,你的優(yōu)勢是充分利用好教育資源而不是因為她們的喜歡而讓自己的學(xué)習(xí)打折扣。應(yīng)該更加努力才能對得起這些阿姨對你付出的辛苦。接下來,分析了她的優(yōu)勢和不足,討論了一些適合她的學(xué)習(xí)方法,孩子很懂事得說:“媽媽,放心,我會努力?!钡?,她也給我提出了要求,就是不讓我過多關(guān)注她。過渡關(guān)注會讓她不自在、不自由。這是青春期孩子特有的心里需要,獨立意識逐漸增強的表現(xiàn)。

? ? ? 但愿女兒在清泉健康快樂!

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