小城高考放榜的那天，天朗氣清，惠風和暢。我與班長、鄧大仙被同個大學錄取了。

對于我這樣一個學渣，竟然和班長、鄧大仙這樣的傳奇人物成為大學同學這件事，鄧大仙倒也沒什么反應，這并不能說明鄧大仙遠離紅塵與世無爭，我懷疑是因為這么多年，鄧大仙其實不知道我是他同學。而班長的反應就比較突出。據說他因為沒有考上理想的大學，且分數比我這樣一個學渣還低二三十分，心情壓抑，不能自已，他爹媽怕兒子想不開，于是資助他去了杭州西湖游玩一周，美名曰“散心”。這是很久以后，班長因為要報考第二專業(yè)找我借高等數學課本時順便告訴我的，而我們在高中時代唯一的交集就僅限于收取和發(fā)放作業(yè)本。

那時候全校推崇“高考至上”，一切與高考無關的活動都被斥為不務正業(yè)，課室里常年彌漫著陰郁的氛圍。同學們的常態(tài)就是上課拼命做試題，下課抓緊時間趴在桌上補充睡眠，迎接下一堂課的題海戰(zhàn)術，互相之間幾乎不怎么說話。因此直到畢業(yè)我都沒能記住坐我前桌的同學叫什么名字。但是我卻對兩個同學印象深刻，一個是班長，一個是鄧大仙。

班長原名叫什么我忘了，一直稱呼他班長，于是他便成為我心中永遠的班長了。用我娘親的話來說，班長就是那種“正經的讀書人”，不搞小聰明，刻苦努力，全面發(fā)展，年年拿獎學金。班長體型纖瘦，皮膚黝黑發(fā)亮，戴著一副黑框近視眼鏡，時刻保持抬頭挺胸的姿態(tài)，走路目不斜視。我每每從他身邊經過，常能感受到他身上散發(fā)著一種革命主義接班人的正義氣場。

傳聞班長整個高中生涯每天晚上都要學習到夜里十二點，早上天不亮便要起來背英語單詞。每回大考，班長的成績總是在全級前十名的，為此我娘親每次到學校開家長會都要忍受班長他爹——作為優(yōu)秀學生家長代表——長篇大論地發(fā)表自己的教育心得。娘親看看我的成績單，再看看講臺前班長他爹紅光滿面唾沫橫飛的得意狀，頗感臉上無光，回家總是要嚴厲教育我一回。我?guī)е行臒o力的的挫敗感對娘親的教育點頭稱是，并表示一定發(fā)奮努力，趕超班長，同時在心里默默把班長揍了一頓。

那時候我們的學校雖以紈绔眾多而聞名于各個學區(qū)，但好歹是個省級重點中學，即便在小鎮(zhèn)讀書那會考試不費吹灰之力總能名列前茅的幾個同學，到了市區(qū)的中學，理論基礎薄弱、知識視野狹隘等劣勢便日漸顯現出來，我也不例外。幸而班上奇人能士很多，是以我仍可以將自己隱藏在茫茫人海中。

奇人能士之中能讓我心生敬畏的便有一個姓鄧的同學。鄧同學一米八幾的身高，可能因常年彎腰以減弱自己在人群中的存在感，微微有點駝背，形同橄欖球般的長臉上有一雙細長的單眼皮眼睛，成日里一副神游太虛幻境的迷茫表情。鄧同學是一個每次數理化考試都能得到接近滿分成績的傳奇人物。然而上帝是公平的，長板太長直接導致的后果便是短板太短，所以鄧同學文科成績基本就沒及格過。傳聞有一次他英語甚至考出了八分的傳奇成績，創(chuàng)下了授課英語老師多年來所教學生的最低分記錄。但是鄧同學對此毫不在意，繼續(xù)在英語課上以一種進入冥想狀態(tài)的表情發(fā)呆。因此我對鄧同學很是敬畏，私下里叫他“鄧大仙”。

鄧大仙是物理老師最喜歡的學生，因為他幾乎每次物理考試都是全級第一名，很是給老師掙臉。其實鄧大仙數學成績也很好，但是他沒能成為數學老師最喜歡的學生，原因在于班上有一位長得非常漂亮的女生數學成績還不錯，漂亮女生毫不費力地取代了鄧大仙，成為數學老師心目中的第一寵兒。

而我，恰恰相反。數理化老師基本看到我就只能嘆氣，幸虧我文科成績還不錯，諸如語文考試我除了在作文題上被例行扣個小小的幾分以外，其他項目別的班級老師絞盡腦汁也沒能找到多少扣分點，這點很為我們老師爭氣，是以我在語文老師那里尚能得到一些另眼相待。

到了高二上學期，我已漸漸聽不懂數理化課堂上老師講的內容。每每遇到考試總是連蒙帶猜，外加希冀神明加持，保佑分數不要太過難堪。因而最后的結果往往便是不及格，偶爾幾次能得個六十分就欣慰許久，但等到仔細核對分數時，往往卻發(fā)現原來是老師計算錯分數了，自己終究還是沒考及格的。于是對于數理化便更加灰心了。

這樣天長日久當“差生”的經歷，滋長了我性格中孤僻的一面。高考放榜的時候我沒心情去看別人考得怎樣，然而命運之手總是讓人猝不及防。放榜那天一個同學興沖沖打電話告訴我說，我和班長、鄧大仙居然考上了同個院校。我那時候還對于自己竟然在臨近畢業(yè)的時候交到一個真心為我考得好而高興的朋友震驚不已，思考著要不要給人家送畢業(yè)紀念禮物，后來我發(fā)現，那個熱心同學給幾乎所有人打了電話，便也將禮物一事放下了。

至于我這樣的水平是怎么考上大學的，只能再次感謝自己生來有的一副不錯的記憶力。到了高二下學期，我將高一到高二的數學課本全部找出來，把課本上所有的例題和課后的練習題進行歸類后背了下來，緊接發(fā)現考試竟也能勉強得個及格。不久以后我便如法炮制學習了物理、化學、生物。這是一項艱苦卓絕的工程，也是一個終身受益的“壞習慣”。

后來，靠著這個外掛般的技能，面對有著恐怖微積分之稱的大學高等數學，兩個學期我竟然也沒有掛過科，感謝我爹娘給了我這個腦子。而據那個曾經給我打電話的熱心同學在網絡群聊時講，班長因為第二專業(yè)高等數學掛科，憤而轉讀另一個無需考微積分的專業(yè)，并充分發(fā)揮了他學霸的本質，現在正在攻讀博士后。我心生敬畏地退出了群聊，從那以后，再也沒有人跟我說起過班長和鄧大仙的事情了。