三月里，春光無限，楊柳依依，百花盛開，萬物復(fù)蘇。周六這天，一家人驅(qū)車到郊外的美麗鄉(xiāng)村踏青游玩，孩子們歡心雀躍。
孩子對大自然有著天生的熱愛，平時住在鋼筋混凝土的房子里，城市里滿眼的高樓大廈，缺少了靈動與生氣。而大自然充滿生機(jī)與活力，尤其在這萬物復(fù)蘇、百花盛開的春天，自然更加的引人入勝。
路邊的小花精靈可愛，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。孩子們蹲下身來，看看小花，摸摸小草，滿眼的翠綠讓人心曠神怡。經(jīng)常帶孩子到大自然中走走看看，有利于孩子身心的健康發(fā)展。例如，多看綠色，對視力有益；植物樹木茂盛的地方，是天然氧吧，利于心利于腦；大自然中沒有一件雷同的事物，豐富有趣的自然可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與想象力。
美國作家理查德?洛夫曾提到的一個術(shù)語——自然缺失癥。即兒童如果沒有與自然的接觸，沒有在自然中學(xué)習(xí)、探索、體驗(yàn)的經(jīng)歷，孩子的感覺和知覺都會受到影響，容易變得孤獨(dú)、焦躁、易怒，在道德、審美、情感、智力成長中有所缺失。
三月里的薺菜開花了，記得兒時，經(jīng)常到山間田野里挖薺菜。那個時候，判斷薺菜與否，一看二聞，看外形一般都能判斷，實(shí)在拿不準(zhǔn)就聞根部，薺菜的根很香。
如今城里的孩子很少有這樣的機(jī)會，他們平日里的游戲要么是電子產(chǎn)品，要么是充滿規(guī)則條框的游戲。我們的童年，大多奔跑在田野上，掐刺苔兒、抽毛尖、摘野果等，和大自然親密接觸。人是大自然中走出來的，長期遠(yuǎn)離大自然，會使很多天賦與靈感甚至生存智慧都會日漸衰微。
薺菜花和油菜花的混合搭配，靈動美麗，比起那些名貴的花束，更具一番風(fēng)味。
牛頓小時候，整日在野外奔跑玩耍，在大自然中無拘無束的生活，使他能與各種各樣的自然事物接觸，養(yǎng)成了熱愛自然的習(xí)慣，后來從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。達(dá)爾文兒時也天天在大自然中玩耍，認(rèn)識了各種各樣的昆蟲，因此對小蟲子產(chǎn)生了濃厚的興趣，這樣的興趣，最后促使他成為了一個偉大的生物學(xué)家。
道家倡導(dǎo)的“天人合一”認(rèn)為，宇宙自然是大天地，人則是一個小天地。人和自然在本質(zhì)上是相通的，故一切人事均應(yīng)順乎自然規(guī)律，達(dá)到人與自然和諧。老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！?br>
當(dāng)代的解釋是熱愛生命，熱愛大自然，能夠領(lǐng)會所有生命的語言，時時處處感受到生命的存在，與大自然的旋律交融相和，能夠取得對方生命的信任并和諧共存，與大自然和諧共存，人與物質(zhì)、物質(zhì)與物質(zhì)極度巧妙完美的結(jié)合。
自然教育對孩子有著至關(guān)重要的作用，會讓孩子尊重生命，建立環(huán)保意識，學(xué)會觀察與思考，讓孩子身心健康發(fā)展。
自然之美，無與倫比，大自然的智慧，無人能及。尊重自然，熱愛自然，擁抱自然，將會使孩子受益終身。
以下為，郊外踏青游，手機(jī)拍攝小景：
山間野菜蒲公英，可以用胡蘿卜絲涼拌。
山間野韭菜，可以炒雞蛋。
本文圖片均為作者本人拍攝，如需引用，請先說明。
