上周日進(jìn)行了班級(jí)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)，家委會(huì)爸爸媽媽前期準(zhǔn)備工作很充分，活動(dòng)組織得很好，內(nèi)容很豐富，小朋友們玩得很開心。
文字表現(xiàn)開心沒(méi)有力度，還是上圖吧，用事實(shí)說(shuō)話。
家長(zhǎng)基本都是圍繞小朋友轉(zhuǎn)，互相交流很少，而且我覺(jué)得班級(jí)家長(zhǎng)本地人居多，貌似不在一個(gè)圈層，也沒(méi)啥共同語(yǔ)言。幼兒園時(shí)，基本一半家長(zhǎng)和我們情況類似，工作性質(zhì)教育理念都很相似，所以很容易有共同話題。
本地人在低年級(jí)教育上有兩大優(yōu)勢(shì)：
1.? ? ? 舍得砸錢
沒(méi)有房貸壓力，要是再是拆遷戶，還可以收租；而且爺爺奶奶、外公外婆還有父母，哪里房子對(duì)口的學(xué)區(qū)好，孩子就讀哪里，也沒(méi)有購(gòu)置學(xué)區(qū)房的壓力。
工資收入基本都可以用來(lái)日常消費(fèi)，所以在教育上特別舍得花錢。很多從1歲開始，就上200+/45分鐘的早教課，讀了幼兒園，更是課外時(shí)間被各種興趣班充斥。
2.? ? ? 有雞血時(shí)間
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)壓力，所以工作還算清閑，最起碼有一方比較清閑，或者一方干脆全職。家務(wù)由雙方老人料理，一方剩下的時(shí)間，就可以完全用來(lái)雞娃了。
雞血夸張的家庭，本地人家庭占比要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于外地人家庭。小朋友小的時(shí)候，真是靠父母，父母抓得緊，小孩子就學(xué)得多；父母沒(méi)空管，再跟著外地來(lái)的老人，基本就是放羊，因?yàn)橥獾貋?lái)的老人覺(jué)得小孩子那么小根本用不著學(xué)習(xí)。
不過(guò)優(yōu)勢(shì)是優(yōu)勢(shì)，但是短期優(yōu)勢(shì)能否轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)期優(yōu)勢(shì)，還要看各個(gè)孩子的天賦，以及后續(xù)父母能否持續(xù)保持雞血節(jié)奏，我們這種外地人就先順其自然吧，畢竟不能為了雞娃不要工作了，經(jīng)濟(jì)壓力在那擺著呢。
