為了加快攜職就業(yè)大學(xué)的建設(shè)，擴(kuò)大其建設(shè)應(yīng)用成果，2016年3月3日，溫少波先生與攜職就業(yè)大學(xué)竺海康校長赴京，向教育部全國高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心匯報(bào)攜職就業(yè)大學(xué)創(chuàng)建的相關(guān)工作。

全國高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心石鵬建主任聽了匯報(bào)后，對(duì)攜職八年來的工作成果給予了高度評(píng)價(jià)，指出攜職就業(yè)大學(xué)作為一項(xiàng)社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目，具有鮮明的特色，應(yīng)予積極推廣，并希望攜職就業(yè)大學(xué)能在全國高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下與全國高校積極開展緊密合作。同時(shí)，為了加強(qiáng)教育部與攜職就業(yè)大學(xué)的信息溝通和資源共享，石鵬建主任就教育部與攜職的對(duì)接工作作出了具體安排，明確了與相關(guān)部門工作上的對(duì)接。

溫少波先生匯報(bào)主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：

一、攜職的成長歷程：攜職是一家不斷探索大學(xué)生就業(yè)服務(wù)的社會(huì)企業(yè)，從2008年的攜職大學(xué)生求職旅社的創(chuàng)建到如今大學(xué)生求職就業(yè)服務(wù)鏈的形成，一路走來，攜職秉著服務(wù)就業(yè)大學(xué)生的宗旨，不斷地開拓進(jìn)取，完成了一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。

二、實(shí)施的方法與措施：八年來攜職不僅成立了麥可思人才開發(fā)有限公司，組建了屬于自己的人才紅娘團(tuán)隊(duì)；還整合了22家人力資源機(jī)構(gòu)，成立了浙江省商務(wù)人力資源外包服務(wù)廣場；2014年自主研發(fā)了中國快搜搜校企就業(yè)信息大數(shù)據(jù)云平臺(tái)（www.ksousou.com）；2015年攜職就業(yè)大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，創(chuàng)新O2O的辦學(xué)模式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，實(shí)現(xiàn)線上和線下資源的有效轉(zhuǎn)換和結(jié)合，開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，迎來了新的發(fā)展契機(jī)。

攜職就業(yè)大學(xué)還推出了國內(nèi)第一堂職場實(shí)踐體驗(yàn)課——職場尋夢(mèng)之旅，帶領(lǐng)大學(xué)生走出校園，進(jìn)入企業(yè)感受他們的工作氛圍和公司文化，全程植入攜職就業(yè)大學(xué)的就業(yè)課程（就業(yè)心理、就業(yè)國學(xué)、就業(yè)禮儀、就業(yè)簡歷、就業(yè)演講、就業(yè)面試等六大就業(yè)素質(zhì)課程）。

三、攜職八年來的建設(shè)成果：經(jīng)過多年的不懈努力，攜職已服務(wù)44000多名就業(yè)大學(xué)生，與全國138所院校簽約共建攜職就業(yè)大學(xué)。攜職也得到了政府及社會(huì)各界的支持和肯定，新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、中國青年報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、浙江日?qǐng)?bào)、日本NHK電視臺(tái)等媒體紛紛報(bào)道攜職事跡。

四、攜職就業(yè)大學(xué)今后的工作計(jì)劃。

攜職就業(yè)大學(xué)校長竺?？到淌谧髁搜a(bǔ)充匯報(bào):

一、攜職就業(yè)大學(xué)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，具有鮮明的辦學(xué)特色，也是高校大學(xué)生就業(yè)工作的有力補(bǔ)充。

二、攜職就業(yè)大學(xué)在全國高校就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，實(shí)行共建共享，把攜職就業(yè)大學(xué)做好、做強(qiáng)，在全國建立一批實(shí)施基地。

三、攜職就業(yè)大學(xué)各項(xiàng)工作盡快與全國就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)行對(duì)接，在數(shù)據(jù)信息、課程教學(xué)、師資培訓(xùn)等方面做出努力。

最后，石鵬建主任就攜職就業(yè)大學(xué)的相關(guān)細(xì)節(jié)與溫少波、竺?？颠M(jìn)行了深入的探討，且達(dá)成以下幾條共識(shí)：

一、全國高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)攜職就業(yè)大學(xué)積極參加教育部組織的各類就業(yè)會(huì)議及師資培訓(xùn)，加強(qiáng)交流，及時(shí)了解教育部相關(guān)政策，通過專業(yè)培訓(xùn)不斷地提高就業(yè)教育水平，創(chuàng)新就業(yè)教育內(nèi)容和方式。

二、就業(yè)課程雙方進(jìn)行互通，中心的課程可以為攜職就業(yè)大學(xué)所用，攜職的優(yōu)秀課程也可進(jìn)入中心課程。

三、雙方的就業(yè)大數(shù)據(jù)共融共用，相互共享數(shù)據(jù)，共用資源，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和資源輻射作用。

四、期待攜職就業(yè)大學(xué)與更多大學(xué)合作，幫助更多大學(xué)生就業(yè)，待時(shí)機(jī)成熟，向教育部申請(qǐng)成立民辦就業(yè)大學(xué)。

2016年，攜職就業(yè)大學(xué)將懷著一顆“心系就業(yè)大學(xué)生”的心在各界的支持下繼續(xù)走起！

轉(zhuǎn)載：攜職就業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人溫少波赴京向教育部相關(guān)部門匯報(bào)工作（快搜才）