魚苗寫作訓練營習作1-自我介紹

016-劉淑華

標題 我是劉淑華,我的關鍵詞是這三個

字數(shù) 1300

正文

我叫劉淑華,理工女,90年代初大學畢業(yè)后,從最祖國最北端的內蒙古分配到最南端的海南島,在一家國有企業(yè)從事技術工作,在陽光、大海、椰林的陪伴下度過了人生中最幸福、悠然的十年。。。2000年代初,在國有企業(yè)股份制改革浪潮下,我成為千千萬萬下崗職工中的一員,幾經(jīng)沉浮,2003年我離開了此生最熱愛的海南島,轉戰(zhàn)多省、重拾專業(yè),經(jīng)歷了各種人生轉型,2009年來到蘇州附近的一個紡織重鎮(zhèn),開啟了我職業(yè)生涯中最重要的一段旅程。

總結自己,我有三個個人標簽:

1、管理經(jīng)理

大學畢業(yè)至今一晃近30年了,真是時光如水日月如梭。30年來我先后服務過國企、臺企,目前在一家大型民企工作已達十年。

多年來我深深體會到民營企業(yè)夾縫中求生存的艱難,也時時感受到民營企業(yè)自強不息的堅韌,同時更清晰的認識到民營企業(yè)對中國制造的意義。我非常慶幸我擁有這段民企的職業(yè)生涯,在這種不重關系只重結果、不搞派別只搞質量、不講出身只講貢獻的環(huán)境中,踏踏實實工作是一件幸福的事。

工作中我處理過勞資矛盾、處理過工傷事故、處理過偷盜欺瞞、也處理過質量投訴、信任危機。。。19年“利奇馬”臺風期間,運河水位狂漲,我可以冒雨在碼頭盯著水位標尺守護一夜;18年除夕夜裝置突發(fā)事故,我可以第一時間沖到現(xiàn)場,和一線的管理干部和員工共同戰(zhàn)斗。

生活沒有一帆風順,生產(chǎn)也不會波瀾不驚,每年我都會遇到不同的危機和挑戰(zhàn),關鍵時刻,堅強的團隊總給我太多的支持和慰籍,我們并肩奮戰(zhàn)在企業(yè)和個人共贏的道路上,有歡笑也有淚水,有收獲也有失敗。我們感恩公司 、彼此成就,我們頑強生長、愈挫愈勇。

這就是我的主業(yè),一名熱愛工作,并有一群可愛伙伴支持的管理經(jīng)理。

2、企業(yè)內訓師

成為內訓師是偶然也是一種必然。

必然是公司對每一位管理人員的期待,象我們這種體量的企業(yè),管理人員能說會講是必備素養(yǎng)。

在在線學習井噴的2016年,我接觸到多個線上學習平臺,如饑似渴的學習各種課程,偶然機會有幸結識了知名培訓師王鵬程老師,并追隨他學習。

之后先后在公司內部開設了《幸福思維模式》、《高效能人士七個習慣》、《目標管理》、《有效溝通》、《結構思考力》、《演講與表達》等多門課程,受到學員們的肯定和喜愛,我也越來越喜歡和享受當老師的感覺。

教是最好的學,過程中受益最多的還是我自己。除了授課能力的提升外,幾年的鍛煉下來,我自己公開講話、演講表達能力有了質的提升,過去一開口就緊張心跳,現(xiàn)在幾百人面前也能從容表達。這一切都要感謝公司、感謝時代、感謝遇到每一位導師。

3、美的追隨者

生活中的我是一個喜歡美、欣賞美的人,我喜歡美麗的外表,所以喜歡穿衣打扮;我喜歡美好的事物,所以喜歡音樂舞蹈,去年又喜歡上了涂鴉,從幼兒園級開始練習,半年多來也能臨摹出一些簡單的花草魚蟲。。。我特別欣賞那些老年藝術工作者,我希望自己年老以后也是一個美麗的老太太,永遠保持對生活的熱情和對美好事物的憧憬向往。

現(xiàn)在我開始學習寫作,希望有能力記錄下生活中那些怦然心動的時刻,有繁花盛開,有落葉知秋,還有那些感恩時刻,奮進時分,寂寥時間。。。往后余生,我愿意做一個美的追隨者,與美同行,與美相伴。

這就是我,一個生命年輪過半的中年人,還混跡于80、90后人群中玩各種自嗨樂此不疲,希望年輕的你和你們不要對我敬而遠之,其實我心里還駐著一個和你們相仿的小姑娘。結識你真好!遇見你真好!感恩有你!

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