? ? ? ? 我是夏之樂，這是我的第5篇原創(chuàng)文章。

? ? ? ? 問題，顧名思義，就是帶著疑問的題目，最初接觸，是在學校課堂上發(fā)的考試題，解答題目的能力將學生劃分為不同等級，就如同戰(zhàn)爭游戲中的那樣，等級的梯度決定了你在游戲中的勝算，也就是說能力越強，成功的可能性越大，你就越有可能開啟下一個關(guān)卡。

? ? ? ? 在人生算法中，需要什么樣的思維，才能不斷克服困難，你需要做到以下幾點。

? ? ? ? 一、堅信你最終會解決問題

? ? ? ? 在解決問題時，就有一個態(tài)度問題，你相不相信自己會贏。玩游戲的人基本100%是抱著要贏得的心態(tài)去戰(zhàn)斗，雖然失敗過很多次，但只要你不斷練習，總有一次會贏得。

? ? ? ? 放在人生中，這個命題依然是對的，堅信你能解決問題，像在游戲中那么堅定一樣，即便之前失敗過多次，但總有一次，你會成功。

? ? ? ? 二、問題的矛盾點在哪

? ? ? ? 矛盾點的分析是一個事物的核心，掌握了核心的內(nèi)容，其他的便不構(gòu)成顛覆全局的要素。比如戰(zhàn)爭中，兩軍交戰(zhàn)重點不是直接對壘，刀槍相對，而是得到了哪些極具軍事意義的城池。統(tǒng)領(lǐng)在軍力布局上分析的是哪座城市是需要投入主力軍去爭取的，哪個是可以放棄的，只有重點突出，才能馳張有度。國家發(fā)展也是這樣，樹立主要矛盾，圍繞主要矛盾的解決方案，才能發(fā)展經(jīng)濟。

? ? ? ? 三、如何做能將問題帶來的影響最小化

? ? ? ? 這其實是解決問題的另一條途徑，不是每個問題都有完美的方案，兼顧周全就成了第二選擇。試圖追求“寧可玉碎不能瓦全”的思想是錯誤的。

? ? ? ? 舉個例子，在歐盟推動歐洲一體化的進程中，希臘發(fā)生了債務(wù)危機，作為其他歐盟國家，是救助希臘維持歐元區(qū)的統(tǒng)一，還是選擇讓希臘出局，歐元區(qū)萎縮。有遠見的政治家明白，統(tǒng)一的貨幣進而統(tǒng)一的政治有一個好處，那就是最終實現(xiàn)一個“大國”的規(guī)模經(jīng)濟，這樣對各國都有利，如果這個目標不能實現(xiàn)，最悲觀的結(jié)果是，歐元區(qū)退回到西歐的“富國俱樂部”，那么歐洲一體化的努力將半途而廢?？恳粋€僅包括西歐富國的歐元區(qū)，歐元的國際地位也將大大下降，這對富國沒有好處。所以最后的方案是選擇了前者，救助希臘，維持歐元區(qū)統(tǒng)一，這樣才能將影響力降到最低。

? ? ? ? 四、怎么做才能避免問題的再次出現(xiàn)

? ? ? ? 這其實就是回到了矛盾點，避免問題的再次出現(xiàn)，主要就是避免矛盾點的再次出現(xiàn)，有什么樣的做法可能緩解這種矛盾的產(chǎn)生，在不同的問題上就有不同的答案，這里不必一一概括，我們需要清楚的是要有“居安思危”的態(tài)度。

? ? ? ? 五、解決問題后，準備好迎接下一個的到來

?????????只要存在變化，那變化帶來的問題就是一定會產(chǎn)生的，尤其是在現(xiàn)在高速發(fā)展的時期，速度的維度越來越快，那么問題的產(chǎn)生率也會增快，“一勞永逸”已成為過去式，提前預(yù)知事物的發(fā)展，并完善相關(guān)問題的解決方案成了如今很多企業(yè)和個人必須具備的一項技能，只有讓自己沖在前沿領(lǐng)域，才有機會預(yù)見未來，才能持續(xù)發(fā)展。

? ? ? ? 以上就是解決問題的五部曲，希望能有所收獲。

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