上回說到，我換工作啦，這份工作不同于以往“文案/運(yùn)營”崗，而是慢慢向我感興趣的數(shù)據(jù)庫和技術(shù)靠攏，這部分正是我列在2018年計(jì)劃中的內(nèi)容。
本以為會(huì)一直擱置著的，沒想到年中就找到了能摸到數(shù)據(jù)庫的工作，雖然還不同于真正的技術(shù)（畢竟知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能硬性要求擺在那里），但已經(jīng)讓我來到完全不同的工作環(huán)境，與不同學(xué)科背景的小伙伴一起工作，這一跨步已超出我的預(yù)期了。
目前我正在崗位實(shí)習(xí)，每天都在不斷熟悉工作和做練習(xí)，和師父、以及同期進(jìn)來的小伙伴一起討論，過兩周還會(huì)有崗位知識(shí)的考察，莫名有點(diǎn)緊張，又很充實(shí)。
所以迫不及待的想做一些整理，一方面理清自己的思緒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，另一方面，也希望給也苦惱年計(jì)劃總是無疾而終的小伙伴一些參考。
以下是本文行文思路。
一、年計(jì)劃應(yīng)該是動(dòng)態(tài)調(diào)整
以前看別人的年終總結(jié)，常說“回過頭驚喜地發(fā)現(xiàn)xxx實(shí)現(xiàn)了”，還以為年計(jì)劃放在那邊就不用管了，于是數(shù)不清的計(jì)劃都不了了之。
1.今年在不斷調(diào)整中的計(jì)劃
和往年第一個(gè)不同，就是今年我的年計(jì)劃處在動(dòng)態(tài)調(diào)整中。當(dāng)然，這個(gè)“調(diào)整”是建立在年初幾個(gè)大的發(fā)展方向基礎(chǔ)上的，對(duì)具體執(zhí)行步驟和關(guān)鍵結(jié)果把握上的調(diào)整，這個(gè)后面會(huì)寫。
以下是我年計(jì)劃的幾個(gè)版本——
1）一代：純文字?jǐn)⑹觯较蛄鑱y，關(guān)聯(lián)性差
2）二代：梳理層次和方向
3）三代：拆解季度，調(diào)整關(guān)鍵結(jié)果，新舊交替
2.以往年計(jì)劃執(zhí)行中出現(xiàn)的問題
1）不可操作的步驟與不明確的關(guān)鍵結(jié)果
以我一代的計(jì)劃為例，我把想到的東西籠統(tǒng)的寫在一起，呈發(fā)散型，各種內(nèi)容混雜在一起，關(guān)系混亂，沒有進(jìn)行細(xì)化和梳理。這樣一份計(jì)劃擺在面前，自己也不知道下一步該做什么，于是寫完后就束之高閣，碰巧趕上過年之類的，就不了了之了。
后來找了一些書和課來看，覺得是自己沒有理清楚最基本的概念，看起來分了幾個(gè)明確的方向，但其實(shí)定義并不明確，也缺乏可以具體執(zhí)行的步驟，列再多也沒用。
以數(shù)據(jù)分析與運(yùn)營為例，數(shù)據(jù)分析只是我在知乎查閱的一堆資料的分類堆砌，只是一個(gè)粗淺的印象和概念。而運(yùn)營就更慘了，我做了1年左右的運(yùn)營崗，卻干的莫名其妙，連計(jì)劃中大概的方向和內(nèi)容都寫不出來，更別提填充“所需能力和技能”并執(zhí)行了。
2）寫好之后置之不理
之前我的習(xí)慣就是“寫好了就放在那里”，好像通過一年的時(shí)間，自然而然就能實(shí)現(xiàn)部分內(nèi)容一樣。尤其看別人的年總結(jié)寫——“回過頭來驚喜的發(fā)現(xiàn)xxx實(shí)現(xiàn)了”這類，我就以為這種置之不理是正常的。
另一層原因也很顯而易見，有了上述殘缺、不可執(zhí)行、不具體的計(jì)劃，除了在寫的時(shí)候有點(diǎn)激情之外，后面就再也提不起精神了。因?yàn)榇蜷_就意味著有一團(tuán)亂麻，很難梳理，干脆就當(dāng)什么都沒發(fā)生吧。
3）新領(lǐng)域不了解阻礙制定計(jì)劃
年計(jì)劃中總不免會(huì)涉及一些新的領(lǐng)域和技能，比如對(duì)我來說，數(shù)據(jù)分析就是全新的，之前學(xué)習(xí)與工作完全和這領(lǐng)域掛不上邊，也不認(rèn)識(shí)從業(yè)者。
之前制定的計(jì)劃全憑臨時(shí)查閱的資料和想象。這種情況下，我頂多能查閱到看看什么入門書籍、上個(gè)入門課這種，但卻無法一窺真正的行業(yè)。
這些都不可怕，最可怕的就是，一邊是不明確和不確定的新領(lǐng)域，另一邊是自己還想就按著這個(gè)說明執(zhí)行著吧?，F(xiàn)實(shí)是，不僅進(jìn)度推進(jìn)的非常緩慢（甚至為0），而且做了什么和對(duì)不對(duì)完全沒有參考，腳踩棉花。
4）不能靈活更新自己的計(jì)劃
有的計(jì)劃走著走著就知道不太對(duì)了，但自己卻從沒想過要調(diào)整。層想，是自己的惰性——因?yàn)檎{(diào)整意味深度思維，要把之前攪在一起的一堆事情梳理開，很累，所以本能逃避。
二、學(xué)習(xí)OKR和GTD管理體系
OKR管理體系，用來梳理計(jì)劃層次和邏輯，GTD體系促進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行和調(diào)整進(jìn)入良性循環(huán)式。
1.關(guān)鍵結(jié)果導(dǎo)向的OKR管理體系
在我以為趕時(shí)髦寫的年計(jì)劃今年估計(jì)又要涼涼的時(shí)候，機(jī)緣巧合，拜讀到吳軍老師的《見識(shí)》一書，書中他推薦了自己在用的OKR目標(biāo)管理工具，后來又上了《OKR思維制定小目標(biāo)》（是三節(jié)課的限免課），至此靈光一現(xiàn)，覺得慘不忍睹的年計(jì)劃可能有救了。
OKR名源于Objectives Key Results首字母縮寫，即目標(biāo)和衡量目標(biāo)是否達(dá)成的關(guān)鍵結(jié)果。
OKR關(guān)注過程：要求找到關(guān)鍵動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵動(dòng)作之后，目標(biāo)會(huì)自然達(dá)成。
過程可控：可以找到衡量的過程指標(biāo)
聚焦明確：讓人的精力集中到為實(shí)現(xiàn)它而努力上
于是梳理一番，我的計(jì)劃從之前八面發(fā)散，定義結(jié)果步驟混作一團(tuán)，到后面邏輯關(guān)聯(lián)層次更加清晰，確實(shí)有改進(jìn)了。其中部分內(nèi)容能在我的日常中運(yùn)作起來，比如數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)，但在執(zhí)行上還是比較被動(dòng)，且沒辦法關(guān)注全局。
2.促進(jìn)計(jì)劃與執(zhí)行良性循環(huán)的GTD管理體系
后來讀到蕭秋水大大的《知識(shí)變現(xiàn)》，以及她推薦的《搞定1》（還沒看完，操作性很強(qiáng)，邊做邊想邊改進(jìn)中），接觸到了GTD管理體系，核心就是——一切懸而未決的內(nèi)容盤踞在大腦中，會(huì)阻礙行動(dòng)的開展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，所以要“將一切趕出你的大腦”。
三、專注的力量：少即是多
聚焦在盡可能少、且有關(guān)聯(lián)性的方向，會(huì)讓注意力更集中，也容易培養(yǎng)習(xí)慣。
年計(jì)劃看起來有一整年的時(shí)間，整整365天，但其實(shí)我們仔細(xì)分析就知道，真正落實(shí)我們計(jì)劃的時(shí)間沒有想象那么多。
首先，如我一樣的工作黨，被占據(jù)時(shí)間最久的就是工作，52個(gè)星期中大于等于5/7是工作日（260天+），剩下七零八落的節(jié)假日也充斥了度假、約會(huì)、家務(wù)事等各種事情。再劃分到具體的一天上，有時(shí)候加班了，或者下了班好累，不如躺床刷劇或者聊天吧。
這么算下來，我們年初制定的宏偉計(jì)劃，什么時(shí)候才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
鑒于我們真正可以支配的時(shí)間并沒有那么多，注意力也有限，所以我將的解決思路——
找工作靠近我的有興趣/在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域
大方向數(shù)量控制有限個(gè)
所以下面是最終我確定的方向——
數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域：找到了一份相關(guān)工作成了我進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的契機(jī)，我的工作時(shí)間成了我在該領(lǐng)域?qū)W習(xí)成長的最好機(jī)會(huì)，不僅保證了充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，還有新的工作環(huán)境和同事，未來可以學(xué)習(xí)到很多東西。
運(yùn)營領(lǐng)域：這是我之前的工作領(lǐng)域，比較熟悉，涉及到寫作/運(yùn)營/創(chuàng)意/社群等一系列內(nèi)容。我主要選了其中幾個(gè)進(jìn)行深化（你們現(xiàn)在看到的內(nèi)容就是訓(xùn)練內(nèi)容之一）。
健康與形象管理：這主要是我的減肥計(jì)劃（另外寫過了），和護(hù)膚形象管理，具體不展開啦。
積累領(lǐng)域：這個(gè)領(lǐng)域定位是——以習(xí)慣養(yǎng)成為主，未設(shè)置關(guān)鍵目標(biāo)。目前主要是英語聽力和口語的學(xué)習(xí)，這是之前英語學(xué)習(xí)的薄弱項(xiàng)，想落實(shí)在每天一點(diǎn)一滴的累積中。
文初截圖中那些七零八落的小分支，在一次次的整理中歸類到上述幾個(gè)領(lǐng)域中，至此，打開年計(jì)劃在我這里終于理順了一些，磕磕絆絆的開展了。
四、復(fù)盤：經(jīng)歷過的都要變寶貴養(yǎng)分吸收掉
每周，每月，都要有固定的時(shí)間，回顧近期的執(zhí)行情況，對(duì)照年/季度計(jì)劃看，那些需要調(diào)整、鞏固。
現(xiàn)在，我的計(jì)劃開展會(huì)以季度為單位展開，再每個(gè)月進(jìn)行盤點(diǎn)。模板在參照吳軍老師的基礎(chǔ)上，自己又做了一些修改，會(huì)在月度做關(guān)鍵結(jié)果的盤點(diǎn)。
等到季度完結(jié)，我會(huì)再整理在季度中的關(guān)鍵落實(shí)情況，并打分。
另外，比較重要的就是，在執(zhí)行中及時(shí)更新填充計(jì)劃細(xì)節(jié)，也可以及時(shí)終止暫不需要或者錯(cuò)誤的內(nèi)容。
上圖中：
灰色的部分?是和當(dāng)前環(huán)境不匹配的內(nèi)容，處于暫停狀態(tài)。
綠色部分?是圍繞同一領(lǐng)域方面添加/修改的新內(nèi)容
所有的增刪修改都在圍繞主要領(lǐng)域方向的基礎(chǔ)上開展，目前我是固定在周六的白天回顧季度計(jì)劃，看到在推進(jìn)的項(xiàng)目有進(jìn)度，就會(huì)特別滿足，這種動(dòng)力會(huì)推動(dòng)自己繼續(xù)執(zhí)行。
復(fù)盤除了計(jì)劃復(fù)盤，其實(shí)還有日常具體事項(xiàng)的復(fù)盤，一般我都會(huì)以思維導(dǎo)圖的形式展開。然后稍作整理，搖身一變，就是我輸出寫作訓(xùn)練的大綱。
五、工具篇：不可或缺的小助手
1.幕布：
我已經(jīng)不止一次推薦過啦，真的超好用。
多平臺(tái)同步，速度快
可建立文件夾分類存儲(chǔ)
可輸出思維導(dǎo)圖（上文的求職復(fù)盤就是）
印象中沒遇到過bug體驗(yàn)很好
2.Excel：
因?yàn)樽约褐谱髂０?，Excel還是比較靈活的和穩(wěn)定的工具，而且有必要可以利用其中的函數(shù)統(tǒng)計(jì)等功能。
3.滴答清單：
簡潔的任務(wù)管理工具，我主要用它存放各種小事情、突發(fā)任務(wù)、備忘、靈感等內(nèi)容。GTD系統(tǒng)中，先要不帶偏見的將所有腦海中的事情記錄下來，等待后期從中孵化或者整合項(xiàng)目內(nèi)容。我也是最近看書后才開始用的，正在研究中。
4.隨身手賬
這是我會(huì)每天都帶的本子，選了隨身尺寸，放在身邊會(huì)很有安全感。內(nèi)頁是比較經(jīng)典的周計(jì)劃款式，左邊一列為分欄一周七天，右邊為方格，可做筆記盤點(diǎn)和計(jì)劃用。有時(shí)間會(huì)簡單拼貼，沒有也無所謂。
隨身本主要作用：
周計(jì)劃制定與復(fù)盤
日計(jì)劃拆解與跟蹤
其他一些注意事項(xiàng)
寫到這邊就接近尾聲啦，感謝小伙伴的觀看，下邊年也要開始啦，希望大家能夠一起利用接下來6個(gè)月時(shí)間，再多做些什么，讓自己的年計(jì)劃更充實(shí)，也希望大家都有一個(gè)紅紅火火的2018年。
GTD《搞定1：無壓工作的藝術(shù)時(shí)間管理》【戴維·艾倫】
OKR《OKR思維制定小目標(biāo)》【布棉】（三節(jié)課公開課）
個(gè)人管理《知識(shí)變現(xiàn)》【蕭秋水】
個(gè)人管理《見識(shí)》【吳軍】
感 謝
最后，要感謝我的師父洲哥，在我對(duì)數(shù)據(jù)分析一籌莫展的時(shí)候，給予我很多指導(dǎo)和幫助，分享他的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我逐漸摸到了一點(diǎn)點(diǎn)方向。還有我們的鐵達(dá)尼號(hào)小組，謝謝三位小哥哥小姐姐，互相支持和鼓勵(lì)。還有好多人，感謝。
