“看不見的，是不是等于不存在？”

未能記起的，是不是等于忘記了？

初春的夜晚，一個(gè)人安靜地讀完了幾米的《月亮忘記了》，忍不住想去看看天上的月亮。

書的最初，是一位年輕人，坐在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，面無(wú)表情卻又出神地望著天上的月亮。可不知怎么的，跌了下去。然后，真正的故事就開始了：月亮從天上掉了下來(lái)，落入池塘，被一個(gè)小男孩撈了起來(lái)，帶回了家。月亮在男孩的家中不慌不忙地長(zhǎng)大，世界卻因?yàn)樵铝恋南Ф萑肟只拧Ｈ藗儑L試著制造了許多會(huì)微笑的假月亮，一車一車地運(yùn)往每個(gè)哀傷的黑暗城市。然而這個(gè)法子并沒有奏效太久，世界終究離不開真正的月亮，物候反常，人們變得焦慮暴躁。于是，男孩套上狼人的衣服，在一個(gè)夜晚，幫月亮回想往事，月亮記起了許多，卻已經(jīng)大得進(jìn)不了男孩的家了?？赡泻⑴c月亮擁有那么多美好的回憶，彼此都不舍分開。最終，他們?cè)诒╋L(fēng)雨中一同飛向星空，喧囂散盡，只余靜謐美好??年輕人從這個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，出院后去了一處青草離離的地方，微笑著看向天上的月亮。

夢(mèng)中的男孩，其實(shí)是個(gè)很孤獨(dú)的孩子——父親在遠(yuǎn)方，母親忙得沒時(shí)間同他玩鬧。從天而降的月亮，成為他的玩伴，一起幻想，一起去“秘密基地”，一起享受停電的安靜世界?？伞拔沂刈o(hù)如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，快樂才剛開始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)”。月亮終究不得不離開男孩，飄向遙遠(yuǎn)的天空。現(xiàn)實(shí)生活中的那個(gè)年輕人可能也有這般孤獨(dú)的處境，所以才會(huì)獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)仰望月色。天上那輪月亮，象征著他的求不得，也許是理想，也許是知音??就如同張孝祥的“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”，袁枚的“明月有情還約我，夜來(lái)相見杏花梢”。我記得詩(shī)社的逸軒學(xué)長(zhǎng)，在一個(gè)夜晚，嘆惋了兩次“今晚怎么沒有月亮”，許是澄澈而孤獨(dú)的靈魂大多會(huì)寄情于月吧。幾米的繪本是寂寞的，成長(zhǎng)是寂寞的，不得志是寂寞的，不被理解是寂寞的。幾米問(wèn)：“看不見的，是不是等于不存在？”他也自答了：“也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖?！蔽沂冀K相信，只要愿意繼續(xù)向前，那么在人生的某個(gè)時(shí)刻，一些看不見的，會(huì)被看見，它會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。正如《格蘭塔》中寫到的，“命運(yùn)并不是等待著你的東西，它是已經(jīng)在你的體內(nèi)被積蓄起來(lái)的東西”。

書中的那個(gè)月亮呢，它從天上掉下來(lái)，忘記了從前的事，和男孩生活在一起，又因?yàn)槭澜绲男枰坏貌婚L(zhǎng)大，離開它熟悉的一切。月亮像極了我們每個(gè)人，人們都想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，卻終究要長(zhǎng)大，離開熟悉的生活，離開熟稔的人。長(zhǎng)大的過(guò)程中，多少都會(huì)永遠(yuǎn)地失去一些我們生命中很珍貴的事物——長(zhǎng)大本來(lái)就帶著甜甜的憂傷。幾米如是說(shuō)：“生命中不斷地有人離開或進(jìn)入。于是看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中不斷有得到或失去。于是，看不見的，看見了，遺忘的，記住了?！蔽液芫靡郧熬妥x到過(guò)這句話，跑去問(wèn)媽媽，媽媽解釋了什么早已記不清了，總之還是不明白。而今天，驀然想起這句話，它的意思一下子變得清晰明了。而繪本中幾米所問(wèn)的，也正是我想知道的：“記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？”若是果真如此，我又有多少記憶去存放生命中那么多那么多的美好呢？但愿，那些我們以為已經(jīng)遺忘的，還躲在記憶深處的某個(gè)角落里，并沒有被真正忘記。這樣想，也許會(huì)多幾分欣慰的吧。

我終于知道，為何這本書要“獻(xiàn)給 勇敢長(zhǎng)大的孩子”，因?yàn)殚L(zhǎng)大，真的是一件需要勇氣的事情啊。

今天晚上，依然見不到月亮，但它一定一直都在。那些看不見的，一定會(huì)被看見，那些記不起的，也一定會(huì)藏在記憶深處，說(shuō)不定會(huì)淘氣地溜進(jìn)你的夢(mèng)里呢。

晚安，祝好夢(mèng)。