深圳/小桃園/1歲1個月1天
我非常喜歡讀繪本的一個重要原因是很享受溫暖故事背后的人生道理，不管孩子們是否能在當下理解得清楚，但這個故事會在他們的心里留下痕跡，或許某一天就能真正理解了。而大人們忙于應(yīng)付真實世界的生活和壓力，能夠抽出片刻自己獨處讀一讀，或者和孩子一起共度，都是很美好的思考和交流時光。
Little Luke & the Seed就是這樣適合自己讀，也適合和孩子一起讀的好繪本。故事的作者是意大利童書作家Giuliano Ferri，擅長以明亮的色彩和暈染的技法，運用豐富細膩的色彩，特別是水彩的運用，營造出立體和栩栩如生的故事畫面，給人以非常溫暖的第一感覺。他的作品多次入圍國內(nèi)外多項插畫展，如“波隆那國際兒童書插畫展”“巴塞羅那國際插畫雙年展”和“布拉迪斯國際插畫雙年展”等，代表作包括One Pizza One Penny, Little Stone Buddha, 而今天要分享的Little Luke & the Seed也是其中很棒的一個童話。
首先看封面，一只年長的和一只小老鼠，小老鼠的名字應(yīng)該就是Luke。Luke手上拿著一些種子，長輩好像是在給他解釋什么，我想小老鼠手中的種子就是貫穿故事的重要元素。然后翻開書的前環(huán)襯和后環(huán)襯，可以看到Luke從播種到收獲的一系列動作，也可以給孩子們介紹種植的過程，以及對故事本身，以及自然界的生命周期都能夠有更好的理解。
故事的主要內(nèi)容就是講Luke在生日的當天收到了很多禮物，而爺爺給他的確實一袋子種子。一開始Luke有點失望和不理解，爺爺引導(dǎo)他“Plant one and see what grows. If you take care of it, it will turn into a very exciting gift. Not only will it feed you but you will be able to play in its branches too!”(你嘗試播種一顆看看它是如何生長的。如果你照顧好它，它會變成一份非常棒的禮物。不僅它可以給你提供食物，你還能在它的樹下玩耍)
Luke一開始不太相信，一顆小小的種子又是怎樣一份神秘的禮物呢？但Luke跟著爺爺把種子種下、澆水，一開始還興奮地以為第二天就能看到種子長成大樹了。當然一開始肯定是nothing had happened at all. Luke就以為爺爺和他開玩笑，于是爺爺說“Give it time. You must water it every day and wait. The most important thing is to be patient. You’ll see.”(給它一些時間。你必須每天給它澆水然后就是等待。最重要的是有耐心。你會看到變化的)
當然，等待是乏味的。Luke給種子澆水，堅持了一些日子之后，種子長了一些出來但并不像爺爺說的能夠”play with and certainly not much to eat”在這個時候爺爺持續(xù)鼓勵他“ Keep taking care of it and you won’t be disappointed”(你繼續(xù)把它照顧好，你不會失望的)
種子發(fā)芽長出葉子了，Luke繼續(xù)給它澆水，但是三四天過去了又看似沒有什么發(fā)展，這個時候Luke就被同伴叫去玩了，玩累了于是就把照顧種子的事情忘記了。當他記起并跑到花園去看的時候，葉子已經(jīng)垂下沒有精神了土也干了，這是第一次Luke感覺到內(nèi)疚，并下決心一定要把它照顧好。及時把種子的葉子救活之后，Luke就每天都細心照顧，甚至自己生病了都念念不忘，他認為植物需要他。在Luke康復(fù)期間，他的朋友們也加入到照顧植物的行列當中，當他再次跑到花園的時候，看到”His little seed had grown into a beautiful tomato plant, tall, with many leaves and bright red tomatoes shining in the sun!”(他的種子長成了美麗高高的番茄樹，枝葉繁茂還有明亮紅紅的番茄在陽光下閃閃發(fā)亮！)品嘗著通過自己的勞動收獲的果實，當然是感覺最好吃的。Luke和小伙伴在番茄樹下愉快地玩耍，Luke終于體會到這是他收到過最棒的禮物——當然，Luke不是孤單的，有爺爺?shù)呐惆橐黄鹜瓿?，他也為自己孫子的成果感到高興。
故事很美好，而升華在于和孩子們共讀的時候，引導(dǎo)孩子們?nèi)ンw會故事要告訴我們的哲理和智慧，就像故事中的爺爺一樣。付出了辛勞才能夠享受果實，就像Luke和小伙伴一樣，他們都對植物悉心照顧，等植物茁壯成長他們就能夠享受豐厚的果實和成功帶來的喜悅。對孩子的引導(dǎo)，“授之以魚不如授之以漁”，人生的成功和收獲不是一蹴而就的，孩子在建立自己的世界觀的時候需要親自去經(jīng)歷很多很多，除了孩子需要有耐心，大人一方面也需要有耐心去循序漸進地引導(dǎo)，另一方面也要給孩子空間和自由去體驗和理解。在此過程中必然有挫折、等待和自我否定，而大人就是孩子們最堅強的后盾。
