5個步驟,10分鐘,讓孩子從0數(shù)到99

晚上心血來潮,然后想教一教小孩子怎樣數(shù)數(shù)從零數(shù)到99,在這之前,請各位朋友們想想自己小時是怎么被教的,或者怎樣教別人孩子的,歡迎在下方評論區(qū)留言!

第一步,我把A4紙裁成了很多大小一致的小方塊,讓孩子用自己喜歡的筆的顏色從0寫到9,在這期間,我會強(qiáng)調(diào)要寫好看,寫到適中,好在前期培養(yǎng)得還不錯,沒有幾個返工。

四歲多的小朋友寫字

對于寫字這一方面,沒有刻意去教,就放了一本凹槽本,我就在旁邊寫,讓她看,竟然也產(chǎn)生了很強(qiáng)的興趣。

她就像畫面一樣一個挨著一個地去描。

第二步,我把0—9十張紙順序打亂,讓她自己按著順序疊成一沓,這訓(xùn)練了她的動手能力和觀察能力、數(shù)數(shù)能力。

第三步,我給她示范用訂書機(jī),將這一沓紙訂上。

第四步,全程和她配合完成第一步至第三步的順序。

兩沓紙已經(jīng)成功搞定。到了這里,很多朋友們已經(jīng)知道我要干什么了吧!

我采用了比賽中翻計(jì)碼器的方式,從右邊一個個數(shù),數(shù)完翻左邊一下,這個時候,我還要給她點(diǎn)表演成份——

“接著是見證奇跡的時候了”,讓孩子在驚喜和感嘆中完成數(shù)字變化的運(yùn)用,和數(shù)數(shù)的快樂!

這是孩子第一次從0數(shù)到99,把在她旁邊觀望的奶奶看得愣愣的!竟然有這么簡單而又高效的方法,為我是怎么學(xué)到的。

哪有去學(xué),生活中很多事物需要我們?nèi)ビ^察和品味,也許換一種思維換一個方式就能有不同的效果。

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