引子
今天看了一篇簡(jiǎn)書(shū)文章，標(biāo)題名為“看你的微信頭像，就知道你沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”，這是一篇講述尊重與偏見(jiàn)價(jià)值觀的偏雞湯文章。閱讀點(diǎn)擊量18萬(wàn)+，假如是以前，我會(huì)嗤之以鼻，酸酸地說(shuō)：“這種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)、沒(méi)干貨的文章也能火？真是沒(méi)天理了！”
不過(guò)最近學(xué)習(xí)了崔律大神的寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)作真的是一門(mén)技術(shù)活，好文章的背后，有許多我壓根沒(méi)注意過(guò)的細(xì)節(jié)。雖然這篇文章從論證觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)確實(shí)有站不住腳的地方，是一篇雞湯文。但是人家能夠成為18萬(wàn)+的“爆款”文章，起碼從宣傳的角度來(lái)講肯定有值得學(xué)習(xí)的地方。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己從中學(xué)到的兩個(gè)點(diǎn)。
01 讓人無(wú)法拒絕的標(biāo)題
“看你的微信頭像，就知道你沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”
首先這篇文章的開(kāi)頭，通過(guò)作者一個(gè)朋友帶有偏見(jiàn)價(jià)值觀的對(duì)白，來(lái)引入正文，
認(rèn)識(shí)一個(gè)男生，感情空窗期3年了。
上周，他在微信上問(wèn)我，身邊有沒(méi)有單身的小姐姐可以介紹給他。
剛好朋友圈里有個(gè)軟妹子，前不久失戀，沉浸在悲天憫人的情緒中無(wú)法自拔。
我便跟她打了個(gè)招呼，將她的微信推給了男生。
5分鐘后，男生發(fā)過(guò)來(lái)一句：
“用這種微信頭像的女生，我還是不加了吧，感覺(jué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面。”
先不說(shuō)這個(gè)案例如何，首先看標(biāo)題，根據(jù)之前學(xué)習(xí)到的修改好標(biāo)題的5個(gè)方向：
1、標(biāo)題中增加利益點(diǎn)
2、增加細(xì)節(jié)描述，變得更可信和吸引人
3、添加一種強(qiáng)烈的情緒在標(biāo)題中
4、標(biāo)題的立場(chǎng)更加極端一些
5、增加懸念，激起更大的好奇心
這篇文章的標(biāo)題符合第3、4、5，如果是以前的我寫(xiě)類似的文章，可能會(huì)起一個(gè)總結(jié)式的標(biāo)題：“請(qǐng)尊重不同，放下偏見(jiàn)”，或者高級(jí)點(diǎn)，來(lái)個(gè)有詩(shī)意的：“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非?！?，大家一對(duì)比就能發(fā)現(xiàn)，我的標(biāo)題明顯不夠吸引人。而這篇文章用開(kāi)場(chǎng)的例子來(lái)作為標(biāo)題，用極端的立場(chǎng)和強(qiáng)烈情緒來(lái)激起讀者的好奇心，并暗示這里面肯定有故事看，當(dāng)然能夠更好地獲取點(diǎn)擊量了。
所以，我學(xué)到的第一個(gè)點(diǎn)就是要明確標(biāo)題的作用：標(biāo)題不是為了把文章概括清楚，而是吸引點(diǎn)擊。
02 用故事?lián)纹鹂蚣艿慕Y(jié)構(gòu)
第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)到了構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)。全文分了01-04四個(gè)小節(jié)，第1節(jié)有1個(gè)栗子（就是標(biāo)題所說(shuō)的“微信例子”），第2節(jié)有2個(gè)栗子，第3節(jié)有2個(gè)栗子，第4節(jié)則進(jìn)行總結(jié)升華。
縱觀全文，每節(jié)的案例占了3/4，剩下1/4植入作者自己想表達(dá)的概念和觀點(diǎn)。比如第1節(jié)的案例過(guò)后，闡述了本文的主題并且標(biāo)黑了出來(lái)：
生活中總有這樣一類人，喜歡懷著惡意和揣測(cè)的目光去傷害別人；
一個(gè)人最大的惡意，就是將自己的理解強(qiáng)加于別人，并一直認(rèn)為自己是正確的。
第2節(jié)的案例過(guò)后，則植入自己進(jìn)一步的觀點(diǎn)，并且提到這樣做的不良后果是什么：
一個(gè)人看不慣的東西、人和事越多，這個(gè)人的境界也就越低，格局也就越小。
有些人，在對(duì)別人指手畫(huà)腳的時(shí)候，總是一副萬(wàn)事萬(wàn)物了然于心的樣子。
然而，往往卻總是沒(méi)了解過(guò)具體情況，就捕風(fēng)捉影、擅下定論。
在最后的第4節(jié)，簡(jiǎn)單進(jìn)行了總結(jié)，并在末尾給出了幾句雞湯對(duì)白，雖然是車轱轆話沒(méi)有太多的營(yíng)養(yǎng)，但是放在文章結(jié)尾能很好地調(diào)動(dòng)讀者的心情感悟，讓他們回到感性的理解上。（可能這叫做共鳴吧？）
很喜歡一句話：靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。
沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)利去評(píng)價(jià)、干涉他人的生活。
“不要冒然評(píng)價(jià)我，你只知道我的名字，卻不知道我的故事。
你只聽(tīng)聞我做了什么，卻不知道我經(jīng)歷過(guò)什么?！?/p>
愿你我能夠尊重不同，不帶著偏見(jiàn)的眼光去評(píng)價(jià)他人。
也愿你我不被他人輕易定下標(biāo)簽，勇敢活成自己想要的樣子。
共勉。
這樣的文章結(jié)構(gòu)，讀者在一個(gè)一個(gè)的案例中間被連續(xù)植入作者的觀點(diǎn)，即看得有趣，又不得不信服，不知不覺(jué)間就被打動(dòng)了。
相反，我發(fā)現(xiàn)自己之前寫(xiě)文章，想表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，就巴拉巴拉寫(xiě)一大段，然后最多想到一個(gè)例子，放上去就沒(méi)有然后了，顯得太干巴巴，沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有懸念，完了還覺(jué)得自己干貨少，苦于湊字?jǐn)?shù)。
而這篇文章，作者的觀點(diǎn)非常簡(jiǎn)單（除去案例和論據(jù)我算了下不超過(guò)600個(gè)字），但是他用了層級(jí)豐富的多個(gè)案例來(lái)層層推進(jìn)，把自己的觀點(diǎn)分散在全文里，讀起來(lái)既舒服又容易被打動(dòng)。
03 總結(jié)
總結(jié)一下，這篇雞湯文雖然論點(diǎn)上沒(méi)有太多營(yíng)養(yǎng)，但是從宣傳的角度來(lái)說(shuō)有兩點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。
1、起標(biāo)題首先要考慮如何吸引讀者的好奇心，而不是如何概括文章主旨；文章內(nèi)容要能配得上標(biāo)題，能滿足標(biāo)題里布下的懸念，才能真正獲得讀者的共鳴和轉(zhuǎn)發(fā)。
2、文章的結(jié)構(gòu)要重故事，輕理論。人都是喜歡聽(tīng)故事多過(guò)說(shuō)教的，所以用故事包裹論點(diǎn)的方法，能讓讀者看得更舒服。
當(dāng)然，我也不能因?yàn)檫@個(gè)10萬(wàn)+成績(jī)就太過(guò)迷信這篇文章的“打法”，而忽視了更加需要修煉的東西——文采的提升和思考的深度。真正有干貨，有學(xué)習(xí)價(jià)值的文章可能注定是無(wú)法滿足絕大多數(shù)人的需求，無(wú)法上10萬(wàn)+。所以不能只用閱讀量一項(xiàng)指標(biāo)來(lái)定義自己的寫(xiě)作水平。
