? ? “叮叮”短信來了!正在上課的我一緊張:不會又開會吧?!
? ? 果然,在孩子們寫作業(yè)的時候我偷瞄了一眼手機:“下午四點四十全體教師開會,不得請假!”靠!又開會了!領(lǐng)導(dǎo)們又會說一堆正確的廢話!我似乎看到堆積如山一般的作業(yè)本在辦公桌?嘲笑我;我似乎感受到我的政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記、黨員學(xué)習(xí)筆記......在那里無情地發(fā)出蔑視的眼神。
? ? “@kkkkhhhhhhh@@@@@@”二領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了;“gggggghhhhh@@@@@”三領(lǐng)導(dǎo)的吧的吧;“ooooppppp@@@@@”五六七八領(lǐng)導(dǎo)分別布置任務(wù)。最后,大領(lǐng)導(dǎo)又把所有的人的發(fā)言總結(jié)一遍。
? 一周五天,五天四點四十開會。
? ? 每一次開罷會,心情都是低落的,所有人在會上被指責(zé),理由有時候也是奇葩的,如,個別人遲到,指責(zé)全體老師;遲到的人要扣全勤獎!我可以這樣理解嗎?遲到之后,我就可以回家休息了,因為全勤獎扣了!
? ? 怨氣越來越多,越來越深。帶著怨氣的工作,校園里氛圍很怪......
? ? 楊老師嘴巴張不開了,養(yǎng)病去了。
? ? 曹老師騎車上班路上摔了,左手骨折了。
? ? ? 姚老師心臟病突發(fā),在辦公室被120救護(hù)車?yán)摺?/p>
? ? ? 陸老師帶病上班,回家路上被汽車撞倒.....
? 我想起“朱元璋和沈萬三修長城”的故事。沈萬三是明代初期的大富翁,朱元璋和沈一起分別修長城。沈萬三很有用人之道,對待自己的下人,他高福利高待遇,修長城的員工們賣力工作,糯米、泥水,修筑堅固耐用的長城;朱元璋用一群犯人修筑,對他們打罵、責(zé)罰、缺衣少食。怨氣自然很大,修筑的長城很快倒塌。殘暴的皇帝居然把所有的犯人殺死、打進(jìn)了長城,數(shù)百年來為后人為詬病。
? ? ? 故事在歷史史實上有所杜撰,然而領(lǐng)導(dǎo)管理、用人之道千百年來不變的。人性化的管理會帶來奇跡般的好;壓抑、強制、無情的管理最終的結(jié)果也是悲慘地相似——怨氣沖天,氣氛怪異......
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