1、
昨天家里的一位親戚在家族群里面，向我們幾個上過大學的小一輩咨詢高考填報志愿的事情。原來是親戚家的孩子今年參加完高考了，成績剛剛達到二本線，但上二本院校有點玄，這孩子不愿意復(fù)讀一年，又不知道填報什么專業(yè)，所以親戚幫忙到處打聽。
家里其他幾個平輩的紛紛給出了一些填報志愿的建議，但我實在不知道給些什么建議好。孩子不愿意復(fù)讀的原因大概只有兩種情況：一是他對自己沒有信心，對未來很迷茫，不知道自己想要一個什么樣的未來。這不是他的錯，我們的學校從來都沒有給過孩子職業(yè)生涯的啟蒙。另外一種情況是他對自己的能力很清楚，對自己的未來已經(jīng)做好規(guī)劃了，知道自己以后想要做什么。
很顯然，親戚家的孩子是第一種情況，因為從小家境不錯，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣 ，寒暑假都是在玩樂和游戲中度過，除了上學的幾本教科書之外，基本上沒有讀過幾本課外書，懵懵懂懂長到十幾歲。
有人說教育的本質(zhì)是“喚醒”，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。而喚醒一個孩子的最好的途徑是讀書和家人的影響。可惜親戚的孩子在大學之前都沒有完成“喚醒”這個動作，這最直接的表現(xiàn)就是孩子在填報志愿時候的茫然。
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這讓我想起最近正在重溫的《平凡的世界》這本書，里面的孫少平就是一個平平凡凡的人。然而就是這樣一個平凡的人，在他高中時期讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，他就開始變得不平凡，因為書籍喚醒了他對另外一個世界的向往。
他開始思索自身的出路和夢想，因為不甘心做一個平凡的農(nóng)民，無數(shù)次幻想扒上火車去看看外面的世界。盡管由于條件的限制，他畢業(yè)以后還得回到農(nóng)村，但他骨子里面已經(jīng)不再是一個農(nóng)民，他有自己的理想和堅持，就像他說的：“總有一天，我要離開這里，去看看外面的世界。“
不能想象，如果孫少平?jīng)]有從書籍中得到一些啟示，他的自我認知沒有被喚醒的話，他會怎么樣?；蛟S他就是一個畢業(yè)以后安于現(xiàn)狀，在家種地的農(nóng)民。
3、
昨天我在書友群里面，提了一個這樣的問題：年少時哪一本書讓你開始覺醒？或者年少時哪一本書給你心靈上的觸動最大？
很多書友都說出了年少時對自己影響最大的幾本書。
有人說是小時候老家做泡菜，壓在壇子上面的那本圣經(jīng)，拿來當童話故事看，由此開啟了讀書之旅。
有人說是二三年級的時候看的成語故事，因為里面的故事都很新奇。直到現(xiàn)在寫文章都愛用成語。
有人說小學的時候無意中看了一本名著，從此迷戀上世界名著，一發(fā)不可收拾。
也有人說因為小時候愛看漫畫，由此長大后從事了相關(guān)的工作，至今仍然深陷其中。
不管他們看的是什么樣的書籍，從結(jié)果來看，讀書或多或少都影響了他們從年少時到現(xiàn)在的工作或者生活。年少時，如果遇到了合適的一本書，它就有可能成為喚醒你自我認知的那本書。
4、
《伍爾夫讀書筆記》中說：“一個人一旦開始有了自我認知，也就有了獨立的人格，而一旦有了獨立的人格，也就不再渾渾噩噩，虛度年華了?！?/p>
親戚家的孩子在高考后的茫然，其實也說明了他還沒有具備一個人的自我認知。用佛家的語言來說，就是還沒有“開慧”。如果這樣直接去上大學，我擔心他仍然會渾渾噩噩的過完四年的大學生涯。
我們身邊還有很多個像親戚家的孩子一樣，直到快要踏入社會，也還沒有完成自我的覺醒。不清楚自己的特長，不知道自己有多大的能力，也不明白對未來要怎么規(guī)劃。如果能在年少時就完成自我的覺醒，那人生肯定又是另一番模樣。
喚醒一個孩子的自我認知最好的途徑是讀書和家人的影響。但現(xiàn)實是很多父母因為工作的原因，不得不把孩子留在老家。即使帶在身邊，也是爺爺奶奶或者外公外婆帶大，長輩對待孩子常常溺愛多過教育。這樣一來，讀書對于完成自我認知就更加重要。
在我身邊同樣也有很多，因為讀書，他們完成了自我認知。在年少時就很清楚自己想要考什么樣的學校，高中就不會渾渾噩噩。大學想要學什么樣的專業(yè)，四年就往這個方向鉆研。畢業(yè)后想要找什么樣的工作，就去類似的崗位實習。結(jié)婚時想要找什么樣的對象，就不會隨便將就。
人生不要等到黃昏才想起早晨的露水，也不要等到寒冬才懷念春天的陽光，更不要等到兩鬢斑白，才后悔當年如果早點醒悟，今天走過的路應(yīng)該大有不同。
讀書要趁早！
讀書要趁早！
