多管齊下 多方聯(lián)動(dòng) 讓校園潔凈,文明,美麗,健康——廣豐區(qū)大石中學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大整治紀(jì)實(shí)

? ? ? 為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)等上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防學(xué)生結(jié)核傳染病教育專項(xiàng)整治,開(kāi)展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治等指示精神,廣豐區(qū)大石中學(xué)以高度的政治責(zé)任感積極投入行動(dòng)。

? ? ? 在劉木權(quán)校長(zhǎng)的親身帶領(lǐng)下,學(xué)校各處室通力協(xié)作,全體師生攜手同心,信念堅(jiān)定,措施好,力度大,范圍廣,通過(guò)多層次全方位的宣傳與努力,使校園食品安全意識(shí)深入人心,確保萬(wàn)無(wú)一失;讓校園周邊環(huán)境與衛(wèi)生整潔如新,取得了喜人的佳績(jī)!

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? ——“管住臟亂差,留下真善美”,“用文明裝點(diǎn)城市,拿行動(dòng)美化校園”~~

? ? 大石中學(xué)在校門(mén)、教學(xué)樓等顯要位置,拉起大橫幅,讓墻上標(biāo)語(yǔ)亮麗“代言”,讓文明觀念入眼入心。

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——大石中學(xué)劉木權(quán)校長(zhǎng)帶領(lǐng)校行政班子人員整治小攤小販現(xiàn)場(chǎng)

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——后勤處張?jiān)娏魅蚊坝暄惨曅@周邊環(huán)境


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——區(qū)教體局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)羅來(lái)福在邱燦金和張運(yùn)武兩位股長(zhǎng)的陪同下,來(lái)校察看學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生治理情況。

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——大石街道徐啟敏主任對(duì)環(huán)境如何整治,美化作了指示,大石頭村黨支書(shū)鄭興文熱誠(chéng)支持學(xué)校建設(shè)美麗校園,派人把學(xué)校圍墻粉刷一新。

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——學(xué)校德育處徐坤明主任親臨打掃。

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——校團(tuán)支部,學(xué)生會(huì)干部在行動(dòng)。

? ? 這是他們?cè)谡J(rèn)真清除各地段“死角”垃圾,雜物。

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? ? ——學(xué)校向大石街道發(fā)出請(qǐng)示報(bào)告,由街道,派出所,村委會(huì)等多方社會(huì)力量聯(lián)動(dòng)配合,重點(diǎn)明確,步調(diào)一致,堅(jiān)決清理校園周邊無(wú)證小攤小販,還校園一個(gè)安全、通暢、健康、寧?kù)o的良好環(huán)境!

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——學(xué)生集體宣誓

——學(xué)校利用大課間集會(huì)宣講,舉辦宣傳欄,各班開(kāi)主題班會(huì),出主題班刊,發(fā)宣傳單子,利用電子屏飛字,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化,常態(tài)化的教育,更要求各年級(jí)班主任充分利用班級(jí)微信群,把學(xué)校動(dòng)態(tài),要求和做法,不斷上傳發(fā)送到群里,這樣一來(lái),快捷,形象,容易互動(dòng)溝通,并把學(xué)校教育的影響力滲透到社區(qū),家庭,深入到每一位家長(zhǎng),既讓家長(zhǎng)得到學(xué)習(xí)和教育,同時(shí)也贏得家長(zhǎng)重視,讓廣大家長(zhǎng)有知悟有觸動(dòng),家校協(xié)同,形成一種良好的宣傳氛圍,達(dá)到較為理想的效果。


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? ——訂立制度,預(yù)防疾病,科學(xué)對(duì)待,防患未然~~

? ? 學(xué)校配備了專用設(shè)施,指定專人,定時(shí),定點(diǎn),尤其是對(duì)食堂、大廳、廊道、水溝、垃圾池和廁所等重點(diǎn)區(qū)域,進(jìn)行消毒,嚴(yán)格遵循操作規(guī)章,并作消毒情況在冊(cè)登記。


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——看,這就是整潔有序的校園!

? ? 無(wú)論遇晴遇雨,每一天,它都是這樣的“面容”!

——我們把誓言刻在腦海,我們把責(zé)任拴在心間。天藍(lán)云白,樹(shù)翠景美,我們要讓校園永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ),放心安心,和諧寧?kù)o!

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? ? ? 我們一直在行動(dòng)!

? ? ? 我們還將再行動(dòng),再努力……

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