通常來講，大多數(shù)人喜好用絕句來表達詩意，是因為它的簡潔明了，節(jié)奏明郎，一氣喝成。但如果有稍微豐富的東西需要表達，就要用五律或七律了，篇幅相對大很多，適合“起承轉(zhuǎn)合”的把內(nèi)容和情感交代清楚。

而五律作為律詩，僅有八句，且只有四十個字，篇幅不大不小，對仗又比絕句要求精練，特別是句子中字數(shù)越少，平仄把握難度相對越高。所以個人認為，五律比七律來的難些。

那五言律詩如何來寫呢？
首先要從形式上要把握好以下步驟：

首先從規(guī)則上來看，五言律詩遵守平仄格律，那么在創(chuàng)作的時候心里要有數(shù)。首先必須五字一句，總共八句完成整詩。然后詩內(nèi)要遵循律詩規(guī)則。
而律詩的格式規(guī)則無外乎三點：平仄、押韻、對仗。
平仄關系：五律的平仄格式同樣是從首句判斷，遵守“仄起仄收、仄起平收、平起仄收、平起平收”四種基本平仄格式。

押韻：仄收格式偶數(shù)句押韻（二、四、六、八句）；平收格式首句也要押韻（一、二、四、六、八句），一韻到底，不能轉(zhuǎn)韻，而且必須押平聲韻。其中平收格式的首句可以押鄰韻，稱“孤雁出群格”，在首句不押鄰韻的情況下，尾句可以押鄰韻，稱為“孤雁入群格”。當然，這都屬于變格，我們暫時不管，創(chuàng)作的時候盡量都押韻。

至于押什么韻，平水韻還是中華新韻，這個倒是隨創(chuàng)作者自己的意圖來定。古韻有古韻的味道，新韻更適合閱讀流傳。不廢故，不懼新。只不過最好在創(chuàng)作完標注一下用韻，方便不同的讀者閱讀理解。

韻腳的選擇，韻腳要從韻表字中選擇至少四個，根據(jù)句意表達來定，還要考慮到詞性對仗。若韻腳不好選，無法完成表意，則換韻，選韻換韻要依從重點句的原則。

對仗：律詩的規(guī)則是中二聯(lián)（頷聯(lián)、頸聯(lián)）需要對仗，不過由于難度有點高，后期有些放寬，只需要頸聯(lián)對仗即可，但是頸聯(lián)必須對仗，這是律詩的底線，否則就不是格律詩了。只有頸聯(lián)對仗的我們稱之為“蜂腰體”，還有就是首聯(lián)和頸聯(lián)對仗，頷聯(lián)不對仗，這種我們稱之為“偷春體”。這兩體不展開，以后單述。

我們在創(chuàng)作的時候還是盡量以中二聯(lián)對仗來要求自己。實在是詩意要靈活處理，再適當進行放寬。

能夠從形式上做好上面幾點，就基本上能稱為五律。但是一首真正的律詩還需要在內(nèi)容上合理安排，并非合規(guī)即可。

如何寫一首真正的五言律詩？（重點在這）

我們常說，一首詩格律決定了詩的體式，內(nèi)容決定了詩的好壞。
而律詩的普遍文法就是“起承轉(zhuǎn)合”，每一聯(lián)對應一個字。在初學精進甚至稱為熟手的路上，按這條路鋪開我們的律詩肯定是不會錯的。因為“起承轉(zhuǎn)合”是世間所有事情的單線發(fā)展邏輯，作者按這個寫，讀者是最能接受的。

中唐以后，韓愈將散文風格引入詩中，開始了文法的變化，到晚唐李商隱，則開始了朦朧派詩風，不再固定遵守“起承轉(zhuǎn)合”的路子。

我們也可以學習他們，但絕對不是都能學好的。普適性才是入門的根本，天下人多嘆服李白，有幾人學成？而學杜甫的人，基本上都有所成。

有所成之后，再去追求自己的風格，才算是站在前人肩膀上，走得更遠。

以五律創(chuàng)作示例

原本是打算分析名家作品作為示例，但是賞析永遠是賞析，分析他人的作品不如自己創(chuàng)作思路清晰。前期我們做對仗練習，有一句"戲水荷錢小"，就當它是“別人命題”給的，或者是“佳句偶得之”，我們來利用它續(xù)寫完成一首五律，我就以此為例子為大家分析以下一首五律如何寫成。談下創(chuàng)作過程？

我們來看如何用“戲水荷錢小”寫出一首五律。

首先，不管是自己偶得還是命題，有了此句，先從平仄格律方面找出骨架，“戲水荷錢小”，平仄為“仄仄平平仄”，這種細致描寫句子，一看就不適合用在首句。而更適合的對仗句，且是上句。那我們就先依此句平仄就可以推導得出（格律詩的平仄關系如何推導已有文章說明，這里不重復）：
一，做頷聯(lián)上句
平平平仄仄（平平仄仄平），仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
二，做頸聯(lián)上句
仄仄平平仄（仄仄仄平平），平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

我們得到了平仄骨架，先不要管用什么字做韻，韻是在布局與構思后產(chǎn)生的。對仗和用韻就在寫詩的同時注意就好了。

下一步，我們要從此句出發(fā)，進行內(nèi)容的整體布局，也就是推布意象，構置意境。寫詩，特別是寫律詩絕不是想到什么寫什么。不管我們平時說“佳句偶得之”是靈感，還是別人命題，但是偶得的一兩個佳句是支撐不起一首詩的，特別是律詩和排律，他們不像絕句短小精悍，留白意境。律詩講究的是整體圓熟，有始有終。沒有布局，是不行的。

現(xiàn)在就假設“戲水荷錢小”是我們得到的佳句，我們來具體分析如何成詩。

“戲水荷錢小”，肯定是在池塘或湖邊，一個小字，道出了是初長的小荷，這樣時間就定格在了初夏，荷怎么會戲水呢？那肯定是斜風吹過的景象，就有了風。這是一個靚麗的景象。初夏靚麗的池邊，定下了此詩的大景和基調(diào)。

不管“戲水荷錢小"做為頷聯(lián)上句還是頸聯(lián)上句，光靠風，水，荷，這三個意象是不夠的，那下句對什么呢？那就在大景象中去找，池邊有樹吧，如柳，桃，李，杏等，還有蘆葦，蒲草，甚至有人，或許是個垂釣之人，另外小荷自然會想到蜻蜓。即使沒有的一些意象，也可穿插進來，這些個意象分析出來了，就好辦了。何不構思一幅老翁在初夏池邊垂釣之圖呢？下面就要考慮完成對仗的事了。

根據(jù)這些思考，我們先對出此句，"戲水荷錢小”，結構是動名名形，列出的意象中，誰合適呢，柳之柳絮是飛，飛不對仗，蘆葦似乎才長，蘆葦?shù)?，好似可以先保留，桃李杏只可選其一，初復三種花都沒了，只有果在枝上。且都還小，都顯青澀。對句來了。壓枝李子（杏子，桃子）青。顯然從聲韻上讀杏子更合適。先前的蘆葦?shù)?，從感觀上也沒杏子青好。對仗自然完成一句。"戲水荷錢小，壓枝杏子青”。

此句一出，韻部就有了。平水韻九青或新韻十一庚?？紤]到景象中的風，釣魚翁，風翁二字都押韻，自然不可換，就用十一庚了。

如果此聯(lián)做頸聯(lián)，那繼續(xù)利用意象構思頷聯(lián)，即然老翁垂釣，就會遇風遇雨，又有誰為其遮風擋雨呢？風自然做韻角，應對雨，風與柳成句呢？還是與蘆葦成句呢？立即想到蘆葦?shù)筒蛔阋該躏L，而柳希疏不能抵雨。此聯(lián)應運而生?！傲２坏钟辏J短未屏風"。
兩聯(lián)有了，我們對此進行包裝，繼續(xù)完善寫景深化，并繼續(xù)往清閑，靚麗悠閑的方面引導思緒。我們兩聯(lián)的寫景，有風有雨，有動有靜，以自然景視為主。接下來下面要轉(zhuǎn)了，不能在寫景了，而應加上人，否則就成為流水賬了。

轉(zhuǎn)到人的行為描寫，凸顯整首五律悠閑靚麗的主題，還要寫的生動有趣而不死板。注意到這一點，有了下聯(lián)的"浮頭蜓久立，紅眼對家翁"。我是見過家父垂釣的。紅蜻蜓經(jīng)常立在浮漂上，與人對視而不走，這一幕自然只有垂釣之人或見過之人才會有感覺。蜓久立的過程，自然是一個與釣魚人交流的過程，也是釣魚人的悠閑等待過程。翁字自然合韻，實屬無成。

主體完成了，就差首聯(lián)，那就好辦了。做為首聯(lián)，重在平寫，起要平，交待清楚就可以了，前面提到的初夏，池邊，是時間與地點，再安插上事件，就能大致呼應尾聯(lián)了，完成一個完整的“起承轉(zhuǎn)合”。我就用了很平的"初夏人來早，圍堤坐釣鳙"。早去是釣魚人的行為特點，鳙字自然合韻。這么一聯(lián)平淡無奇，正符合悠閑之意之態(tài)。

一首仄起平收，符合格律，押韻“十一庚”部的五言律詩就完成了。
初夏人來早，圍堤坐釣鳙。
柳稀不抵雨，蘆短未屏風。
戲水荷錢小，壓枝杏子青。
浮頭蜓久立，紅眼對家翁。

寫景、言狀都還算到位吧。有人會問，怎么感覺不到抒情之語？確實不明顯，沒有抒情議論，也無豪言壯語。但悠閑之態(tài)之情全在詩里了，大家覺得呢？