一、分析閱讀的第一階段：找出一本書在談什么的規(guī)則。

（1）依照書的種類與主題來分類。

（2）使用最簡短的文字說明整本書在談些什么。

（3）將主要部分按順序與關(guān)聯(lián)性列舉出來，將全書的大綱列舉出來，并將各部分的大綱也列出來。

（4）確定作者想要解決的問題。

二、分析閱讀的第二階段：詮釋一本書的內(nèi)容規(guī)則：

（5）詮釋作者的關(guān)鍵詞，與他達成共識。

（6）有最重要的句子中，抓住作者的重要組織。

（7）知道作者的論述是什么？從內(nèi)容中找出相關(guān)的句子，再重新架構(gòu)出來.。

（8）確定作者已經(jīng)解決了哪些問題，還有哪些問題沒解決的？再判斷哪些是作者知道他沒解決的問題。

三、分析閱讀的第三階段：像是溝通知識一樣評論一本書的規(guī)則

A. 智慧理解的一般規(guī)則

（9）除非你已經(jīng)完成大綱架構(gòu)，也能詮釋整本書了，否則不要輕易批評。（在你a說出了，我懂了，之前不要，說你同意不同意或暫緩評論。）

（10）不要爭強好勝，非辯到底不可

（11）在說出評論之前，要能證明自己區(qū)別得出真正的知識與個人觀點的不同

B、批評觀點的特別標準

（12）證明作者的知識不足

（13）證明作者的知識錯誤

（14）證明作者不合邏輯

（15）證明作者的分析與理由是不完整的。

注意，關(guān)于最后這事，這四點，前三點表示不同意的準則，如果你無法提出相關(guān)。就必須同意作者的說法，或至少一部分說法。你只能因為最后一點理由，對這本書戰(zhàn)法評論。