在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每天都有人一夜爆紅?；ヂ?lián)網(wǎng)，這個(gè)超級(jí)放大器，讓傳播變得前所未有的高效。而互聯(lián)網(wǎng)上傳播最快的是觀點(diǎn)和文字，微信公眾號(hào)、頭條、簡(jiǎn)書(shū)、知乎等又讓文字變現(xiàn)成為現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)作的成本很低，所需的無(wú)非是紙筆和時(shí)間，但收益可能是無(wú)限的。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不寫(xiě)下自己的文字和觀點(diǎn)，用很低的成本博取巨大的收獲，是將免費(fèi)的午餐留在飯桌上。
寫(xiě)作就是這么好，所以吸引了越來(lái)越多人加入，競(jìng)爭(zhēng)也就變得越來(lái)越激烈。想要脫穎而出，就要寫(xiě)出能吸引人的文章。
既然是吸引人的文章，就要建立“讀者思維”，從讀者角度出發(fā)，滿(mǎn)足讀者需求、吸引讀者點(diǎn)開(kāi)、抓住讀者注意力、降低讀者理解難度，讓讀者不僅讀完你的文章，還能忍不住轉(zhuǎn)發(fā)。
首先，理解讀者需求。?
人們閱讀文章是為了獲取信息。人作為社會(huì)性的動(dòng)物，獲取信息是為了滿(mǎn)足兩個(gè)基本性的需求：一，滿(mǎn)足好奇心；二，滿(mǎn)足自我表達(dá)的需要。所以，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要不斷激發(fā)和滿(mǎn)足讀者的好奇心，或者替讀者去表達(dá)。
激發(fā)和滿(mǎn)足好奇心的方法主要是制造懸念和反轉(zhuǎn)，后文中會(huì)講到具體方法。
替讀者表達(dá)。你肯定會(huì)想我又不是讀者，我怎么能知道讀者想要表達(dá)什么哪？的確，人的想法十分復(fù)雜，但是人性是恒古不變的，我們會(huì)同情別人，會(huì)要求公平，會(huì)追求愛(ài)情。我們要尋找人性中共同的話(huà)題，作為文章的主題。
然后，吸引讀者點(diǎn)開(kāi)。
在上網(wǎng)瀏覽文章時(shí)，我們會(huì)先看標(biāo)題，根據(jù)標(biāo)題決定點(diǎn)不點(diǎn)開(kāi)；所以，好標(biāo)題至關(guān)重要。一個(gè)好標(biāo)題應(yīng)該既能體現(xiàn)文章主題，又讓人覺(jué)得熟悉又意外。
美國(guó)心理學(xué)家做了無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓參加實(shí)驗(yàn)的人選他喜歡的東西，最后大家選出來(lái)的都是熟悉的東西。所以這個(gè)效應(yīng)叫做“多看效應(yīng)”，意思就是“看得次數(shù)多了就喜歡了”。
起標(biāo)題也是一樣，不管你的文章主題是什么，你都應(yīng)該盡量在標(biāo)題里體現(xiàn)人們更加熟悉的事物，讓讀者感到：這篇文章，跟我有關(guān)。
除了熟悉，我們還要加入一些讓讀者感到意外的元素，引發(fā)讀者的好奇心。
四種能引發(fā)讀者好奇心的起標(biāo)題方式是：
一、制造懸念。比如，“什么樣的人不會(huì)出軌？”，“我只想安安靜靜把比特幣當(dāng)錢(qián)花，國(guó)家怎么就不讓呢？”
二、對(duì)比反差。比如，“26歲戀愛(ài)40次和28歲母胎單身：怎樣的愛(ài)情觀，能讓你找到對(duì)的人？”，“他是快手“最沒(méi)用”的網(wǎng)紅，卻治好了300萬(wàn)人的焦慮?！?/p>
三、顛覆認(rèn)知。比如，“關(guān)于如何管理你的上級(jí)的清單”，“身為一個(gè)母親，我從來(lái)都不愛(ài)我的孩子”
四、引發(fā)爭(zhēng)議?！袄习痔媾畠合嘤H時(shí)提要求：要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人品再好有什么用”，“我身邊離開(kāi)體制的人，目前沒(méi)有一個(gè)后悔的”
喜歡=熟悉+意外。一個(gè)好標(biāo)題既要讓讀者感覺(jué)熟悉，讓讀者覺(jué)得和我有關(guān)，又要加入意外的元素，勾起讀者的好奇心。
其次，抓住讀者注意力。
標(biāo)題只能讓人點(diǎn)開(kāi)你的文章，但不能讓人讀完你的文章。要持續(xù)抓住讀者的注意力，就要會(huì)講故事。
故事天然能吸引人，吸引讀者尋找線(xiàn)索，發(fā)現(xiàn)故事背后隱藏的真理。猶太人有一個(gè)傳說(shuō)：“真理”來(lái)到村里，一絲不掛，所有人都很害怕它，不敢直視它。后來(lái)，智慧老人把真理請(qǐng)回家里，給它披上衣服。這個(gè)時(shí)候，真理就化名“寓言”?！霸⒀浴弊叩酱謇铮腥硕己芟矚g它。
好的故事要先從一個(gè)小的切口切進(jìn)去，先講一個(gè)小故事，最好是一個(gè)你身邊人的故事，制造足夠的懸念和反轉(zhuǎn)，抓住讀者注意力后，再慢慢引入正題。
這句話(huà)中有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一個(gè)小故事，懸念和反轉(zhuǎn)。
一個(gè)小故事，最好是一個(gè)你身邊人的故事，是為了讓讀者有帶入感。但光有帶入感還不夠，記得喜歡的公式嗎？喜歡=熟悉+意外，我們要用懸念和反轉(zhuǎn)制造意外。
所謂懸念，就是故事發(fā)展的不確定性。通過(guò)開(kāi)頭的小故事，讀者對(duì)故事的情景有了大致的了解，對(duì)故事的走向有了一定推測(cè)，但是他知道他的推測(cè)不一定是對(duì)的，而且他不知道故事會(huì)怎么變化。懸念就是讓讀者處在這樣一種不確定性中。但是，我們也不能讓讀者只知道很少信息，這樣會(huì)讓讀者無(wú)法判斷故事的走向。當(dāng)讀者確定自己無(wú)法判斷時(shí)，也就失去了探索故事的興趣。所以，設(shè)置懸念的本質(zhì)是控制信息披露的程度。
所謂反轉(zhuǎn)，就是故事發(fā)展突然有了180°轉(zhuǎn)折。本來(lái)是壞人的，變成了好人。本來(lái)是好人的，變成了殺人犯。前面的鋪墊越長(zhǎng)，落差越大，反轉(zhuǎn)的效果就越明顯，越強(qiáng)烈。
一個(gè)故事的反轉(zhuǎn)次數(shù)不是越多越好，合理的反轉(zhuǎn)次數(shù)在2-4次。同時(shí)，后一次的反轉(zhuǎn)要比前一次更加強(qiáng)烈，才能持續(xù)抓住讀者的注意力。這就要求我們控制好每次反轉(zhuǎn)的力度。
當(dāng)下的主流閱讀場(chǎng)景是使用手機(jī)閱讀。在這種場(chǎng)景下，人們的注意力更容易被分散，所以，我們要多制造一些刺激點(diǎn)吸引讀者。除了懸念和反轉(zhuǎn)之外，我們還可以用制造“金句”和“概念”，增加刺激點(diǎn)。
“金句”是你總結(jié)提煉的特別精辟的那句話(huà)，它通常也會(huì)給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊感，當(dāng)讀者把整篇內(nèi)容忘了的時(shí)候，留在他腦海里面的那幾句話(huà)就是金句。
“概念”能引出一串彼此相連的知識(shí)點(diǎn)，幫助讀者理解和記憶。當(dāng)讀者看到這個(gè)概念時(shí)，就能想起你和你的文章。
再次，降低讀者理解難度
除了吸引了讀者注意力，我們還要降低讀者的理解成本，幫助讀者順利的理解文章。如果讀者讀著讀著，覺(jué)得讀不懂了，就很可能放棄了。
我們可以從三個(gè)方面降低讀者的理解難度。
第一，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)單化、口語(yǔ)化。
多用短句，少用長(zhǎng)句。如果有長(zhǎng)句，首先要想怎么改成短句。反之，如用長(zhǎng)句，就一定要用得出人意料。
多用單層邏輯，少用雙層邏輯，比如雙重否定。
不用連鎖的形容詞。如果不用連鎖形容詞，就會(huì)損失語(yǔ)義，那么重新安排一整句話(huà)。
先易后難，把最復(fù)雜最難的內(nèi)容放在句子結(jié)尾。先易后難對(duì)讀者的認(rèn)知負(fù)荷要求最小，讓讀者面對(duì)最難內(nèi)容時(shí)，已經(jīng)掃清了障礙。
第二，用文字營(yíng)造畫(huà)面感。
多用動(dòng)詞、名詞，少用形容詞。形容詞描述的是抽象的感知，需要讀者調(diào)用更多的認(rèn)知資源來(lái)理解文章。
多用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，少用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈，情感更加飽滿(mǎn)，更容易形成畫(huà)面感。
善于抓細(xì)節(jié)。對(duì)于細(xì)節(jié)的描寫(xiě)更加容易引發(fā)聯(lián)想，讓人產(chǎn)生代入感。
避免動(dòng)詞名詞化。動(dòng)詞讓句子生動(dòng)活潑，而把動(dòng)詞名詞化后句子就顯得沉悶無(wú)力。
第三，用具體代替抽象。
當(dāng)你表達(dá)抽象的概念時(shí)，把它替代成具體的事物。具體的失望能讓讀者有更加直觀和形象的認(rèn)知。
最后、修改文章。
寫(xiě)文章最重要的是修改。借用丘吉爾的名言：“這不是結(jié)束，甚至也并非結(jié)束的序幕已然到來(lái)，很可能只是序幕已經(jīng)結(jié)束了?！钡谝淮螌?xiě)完只是序幕的結(jié)束。
經(jīng)常性的檢查和修改能幫你養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，成為一個(gè)更好的寫(xiě)作者，修改文章要注意以下七點(diǎn)：
用精辟、貼切，最能夠直擊人心的詞句去表達(dá)一個(gè)東西或一種情緒。
講一件事、一個(gè)意思，要清晰、準(zhǔn)確、干脆。不要含義不清，也不要拖太長(zhǎng)。
信息披露是否充足，又留有懸念。
反轉(zhuǎn)是否符合邏輯。
把所有和主題無(wú)法的內(nèi)容都刪去。
把可說(shuō)不可說(shuō)的內(nèi)容都刪去。
清除錯(cuò)別字。
寫(xiě)作是表達(dá)自我，傳播影響力的最低成本方式，但要讓你的觀點(diǎn)傳播得更廣，就要讓你的文章吸引人。吸引人的文章需要從讀者的角度出發(fā)，思考怎么寫(xiě)。
首先，我們要考慮讀者的需求，讀者獲取信息是為了滿(mǎn)足兩個(gè)基本性的需求：一，滿(mǎn)足好奇心；二，滿(mǎn)足自我表達(dá)的需要。
然后，我們要起一個(gè)讓人覺(jué)得熟悉又意外的標(biāo)題吸引讀者打開(kāi)文章。制造意外的方法有：制造懸念，對(duì)比反差，顛覆認(rèn)知，引發(fā)爭(zhēng)議。
其次，我們要用故事抓住讀者的注意力，吸引讀者讀完文章。好的故事要先從一個(gè)小的切口切進(jìn)去，先講一個(gè)小故事，最好是一個(gè)你身邊人的故事，制造足夠的懸念和反轉(zhuǎn)，抓住讀者注意力后，再慢慢引入正題。再用“金句”和“概念”增加刺激點(diǎn)。
再次，我們要降低讀者的理解難度，幫助讀者理解文章。方法是：語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)單化、口語(yǔ)化；用文字營(yíng)造畫(huà)面感；用具體代替抽象。
最后，最重要的是修改文章。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《怎樣寫(xiě)出吸引人的好文章》學(xué)習(xí)總結(jié)
