學(xué)習(xí)的用處74/90

? ? ? 下午先生去物流接貨,在接貨回來的路上被一輛汽車別了一下,隨后這輛車在單行道上一直壓著車跑,我先生想從他旁邊超過去,結(jié)果當(dāng)你靠左行時,他就往左靠,當(dāng)你靠右邊行時,他又靠右,不讓你超過去。讓我家先生很氣憤,回來后調(diào)行車記錄儀拍對方的車牌號碼,聲稱要發(fā)網(wǎng)上去。

? ? ? 回來聽他這么一說,我也很生氣,但此刻看到他很氣憤時,我不能再澆油添火了,所以就沒有說什么,不知道怎么說時先學(xué)會閉嘴,必竟我沒有遇到這種事,如果換作是我,或許比先生還要生氣。

? ? ? ? 這時講道理,先生是聽不進(jìn)去的,因?yàn)橄壬谇榫w里,有效果比有道理更重要。這時只有順著他說,我說,這人怎么這樣啊,換作是我,我也很生氣。然后再反著說,他做的就是不對。只有在先生理智的情況下,才可以用講道理。 看到先生的需要是被尊重,于是我溫柔的對他說,晚上想吃點(diǎn)啥,我給你做。感受到先生情緒慢慢降下來了,沒有剛才那么憤怒,情緒降下來了對抗就少了,語氣也緩和了,結(jié)果就沒有結(jié)果了。?

? ? ? 如果開始沒有看到先生的動機(jī)和需要,張口講道理,那么我就撞槍口上了,先生的氣正愁沒地方撒呢,我給提供了一個機(jī)會,兩兵相見,不歡而散,好心辦壞事。

? ? ? 這就是學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)的不同,學(xué)習(xí)心理先助己后助人。學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。

? ? ? 心理健康的人跟他講道理,心理不健康的人跟他講心理,心理和道理是反的,正話反著說,對方才會容易接受,覺得你懂他;心理異常的人,順著他說;心理死亡的人,就不要說,因?yàn)檎f啥對方也聽不進(jìn)去了。心理上的死亡不同于生理死亡,判斷心理死亡的人要看對方的眼睛,看他是不是給你回應(yīng)。

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