也許是天太熱，也許是簡書上碼字，小說的情節(jié)總那么動人心魄，讓睡眠變成了風(fēng)箏，炫在天上，找不見棲息的云朵。

仗劍走天涯，看小橋流水，賞煙雨迷濛，攬勝無限風(fēng)光，直到精疲力竭，才入夢。

夢里，一張舒服的床，我躺上去準(zhǔn)備歇會兒，也想靜一靜，理理思路，想一想明天何去何從。沒忘記遐想與努力，因為“詩”在遠(yuǎn)方。

床尾，一兩歲的男孩在撕著紙片，怕他掉下去，我不時抬頭看，也不住地提示一句:“小心點哦，往里坐，可別掉下去哦”

天熱，他只穿著紅背心，光腿，低著剛剃成燈泡般，只有一小塊“自留地”，煙盒般大，黑而茂密的頭。

孩子依然在玩，在撕著紙片，我說啥他都不理。

不禁想:“那不會是拼地圖吧？”

努力看，卻看不清！拼地圖的故事便進(jìn)入腦中。

一哲學(xué)家正在思考一個問題，孩子卻鬧，他便把一張印著世界地圖的硬紙撕成碎片交給孩子，讓他拼。

他本想著要完成這么復(fù)雜精細(xì)的工作，一定得兩三小時吧，這樣足可以安靜一陣子來思索來寫稿了。

但沒過幾分鐘孩子便拼好了，把爸爸嚇了一跳，這驚訝、這震撼，不亞于聽到“九一一”五角大樓被飛機(jī)擊穿般的效應(yīng)！

孩子，你是怎么做到的？因為這么短的時間，他這個爸爸是做不到的！

孩子說，很簡單呀，你看這地圖的背面有個人像，鼻子眼睛耳朵等五觀分明，我按人來拼圖，只要人是正確的，那么“世界”也就是正確的啦！

爸爸拍案叫絕，思考的問題也迎刃而解！

不知怎的，我就想到了這個幾乎婦孺皆知的故事。

床尾的孩子認(rèn)真地在玩著，我卻看不清紙，也不知是否是地圖，或者他正在創(chuàng)造比拼地圖更精彩的故事！我只是心里說，可千萬別掉下床哦，還隨時做好了準(zhǔn)備，一旦他往下掉，我便用腳勾住他。

想著想著，眼睛卻是沉重地再也撐不住，便睡著了。

醒來后，這個可愛的男孩依然歷歷在腦海，他依然在玩。

他的世界我不懂，卻令我魂牽夢縈！

很久，依然惦記這個夢中的夢，以及那個帥氣可愛又堅韌執(zhí)著的男孩！

傻傻想:明年或者后年這男孩真會走進(jìn)我的世界，而上蒼先給我一個驚喜——

讓我瞧一瞧他可愛聰敏的模樣。