故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。我想我是幸運的，青春還沒落幕，就已佳期相遇，遇到了一群善良的小天使，遇到了溫暖的同事，這半年，恰似時光機遇到了加速機一般，不知是時間太瘦，還是指縫太寬，半年時光就如同流星劃過般，但欣喜的是，這半年，并不僅僅是如煙火般稍縱即逝的，它很快，卻也留下了深刻的印記。回顧過往種種，影像一幕幕在眼前飛過，清晰到可以清楚的指出哪一天發(fā)生了哪些事，有多少感動，又有多少歡笑。
剛踏入工作崗位時，我是懷念校園時光的，當然，我現(xiàn)在依然懷念，只不過，和我剛剛?cè)肼殨r的懷念有所不同。剛剛成為一名教師事，準確的說是四個月前成為一名教師時，我的內(nèi)心是慌亂的，擔心學生不能接受自己，擔心課堂氛圍不夠活躍，擔心與同事相處不好，可以說我有太多太多的擔心，但是四個月后，我發(fā)現(xiàn)，我的擔心是多余的。學生都很積極向上，同事都很溫暖，課堂氛圍呢，真的不要太活躍。那么我還懷念校園時光嗎?是的，我依然懷念，當每天看到我的學生背著書包走進教室，課堂上積極回答問題，考試前的緊張，考試后去辦公室看成績時的緊張以及考試成績不如意時的失落，這些感覺，我全部經(jīng)歷過，當然，還有學生時代時與老師的溝通，與老師一點一點成為朋友，“千里馬常有，而伯樂不常有”，我很慶幸我遇到了我的伯樂，我很慶幸我和我的老師亦師亦友，我很慶幸在五年后十年后我依然可以和老師保持聯(lián)絡(luò)并時常相聚侃侃而談。而成為教師之后的我，也希望我能和我的學生保持這樣的關(guān)系，課上是師生，課下是朋友。這樣的感覺是最舒適的，我可以聽聽他們的愿望與夢想，也可以聊一聊我在夢想的道路上付出了多少努力，我想，師生，除了教與學的關(guān)系，還有分享人生經(jīng)驗與共同暢想未來吧。我現(xiàn)在就時常和我的學生說，珍惜在校園里的時光，這個年紀真的是最好的年紀，學生時代真的是最好的時代。如果真的有時光機可以回到過去，我最想倒轉(zhuǎn)時間到我的學生時代，不是我現(xiàn)在的生活不夠好，而是那個年紀啊，肆意，放縱，有著不服輸不怕輸?shù)挠職夂蜔o畏。現(xiàn)在的我快樂嗎?當然快樂，我現(xiàn)在的快樂，都是我學生時代的努力換來的，所以啊，告別了學生時代，成長為一個大人，就更要感謝曾經(jīng)的自己，感謝曾經(jīng)那個努力堅持樂觀的自己，感謝曾經(jīng)那個學生時代一直奮力拼搏的自己，告別學生時代，可那個時代一直在我心里，從未遠去。
每天看著他們朝氣蓬勃的臉，每天看著他們臉上洋溢著的笑容，我的嘴角也會不由自主地微微上翹，是這些善良的孩子們，讓我找到了存在的價值，也是這些可愛的孩子們，讓我每天都有動力，讓我付出再多都甘之如飴。遺憾的是，今年的東北沒怎么下雪，想要和學生打雪仗的愿望，只能留到明年來實現(xiàn)了，不過沒關(guān)系，人生不就是留有遺憾的藝術(shù)嘛，有了遺憾，才會有彌補遺憾的動力，當然，只要和學生在一起，就每天都是幸福的，我喜歡他們每天課上與我互動時的熱情以及課下與我擁抱時的溫暖，我喜歡這些孩子，不是說說而已。
我在這里，幸運的遇到了優(yōu)秀的同事。他們每一個人都很友好，傳授給我這個小菜鳥好多經(jīng)驗，每當下課回到辦公室說出我在講課時的困擾時，他們就會很耐心的開導我，鼓勵我，我想，遇到他們，就是遇到幸運吧，是他們幫助我一步一步成長，是他們幫助我成為更好的自己，我愛這所學校，愛這里的一花一木，愛這里的每一個人。
時間不止，學習不止。成為教師之后，有幸進入了青椒這個大家庭，有幸了解了互加計劃這個平臺，也是在這里，我學到了好多好多，從與學生溝通到我的十年規(guī)劃到構(gòu)想未來學校的藍圖再到等錦鯉時的期待與激動，我在青椒這個大家庭里，成長的不止一點。第一次成為優(yōu)秀學員時的激動與自豪 迄今為止仍然記憶猶新，當然，在這個平臺學習，成為優(yōu)秀學員，僅僅是小小的一方面，最重要的就是在這里學習在這里成長，很幸運，我做到了，感謝青椒，讓我變成更優(yōu)秀的人。
我們每一個人都是平凡的，可是我們每一個平凡的人，正是因為綻放了自己所有的光芒，才變得不平凡。未來的每一步每一個腳印，都要清晰的留下痕跡，不為感嘆，只為偶爾回頭看看來時的路時，能夠告訴自己，在路上，就要永遠年輕，永遠熱淚盈眶。我們都是平凡的人，我們在跨過山和大海后，我們在穿過人山人海后，就走了一條不平凡的路，唯愿我們都能做到生而自由，愛而無畏，做自己想做的事，并成為最好的我們。而最好的我們，都是在平凡又不平凡的路上前行的平凡又不平凡的人。
