張怡筠老師6.27日發(fā)了一條坐高鐵的微博，這翻景象是出門常見的。不僅是高鐵，吃皇糧的單位辦事態(tài)度似乎都差不多，以前銀行也一樣，隨著商業(yè)銀行的競爭，銀行的態(tài)度好許多了。

面向社會大眾服務(wù)的職業(yè)是衡量社會文明程度最直觀的窗口。政府辦事單位，大型壟斷性國企，社區(qū)工作人員，本是公仆，是為老百姓提供方便的機(jī)構(gòu)，但是大部分都不太友好。辦個事一接觸就能感到一股戾氣迎面而來。去這些地方辦事幾乎都得不到良好的心情，以前心里會暗暗罵幾句，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，只有長期活在擔(dān)心和焦慮的環(huán)境中，自己得不到足夠的滋養(yǎng)，才會用非常不友好的態(tài)度對待別人！

幼兒園老師虐童案和保姆虐嬰案這些年頻頻發(fā)生。大家在痛恨案主的殘忍之外，很少去分析案主的成長環(huán)境和家庭環(huán)境。如果一個人從小沒有得到過關(guān)愛，在暴力、謾罵、被忽視的環(huán)境中長大，成年后他會用同樣的方式對待其他人。杭州保姆縱火案死一百次都不足惜，但這個保姆的陷入情緒的焦慮恐慌期肯定不是一兩年，可能從小至今，她一直都過的很痛苦。

馬云的微博名叫鄉(xiāng)村教師代言人馬云，這個名字取得讓人有點感動。這個慈善項目好像是每年從鄉(xiāng)村基層選拔一些優(yōu)秀老師參加頒獎晚會。我天朝留守兒童幾千萬，父母出門打工，都是爺爺奶奶帶著，爺爺奶奶能管住吃住和基本安全就很不錯了，改變現(xiàn)狀要改變農(nóng)村人的認(rèn)知，改變認(rèn)知靠教育，基層老師是鄉(xiāng)村教育的一線人員，在家庭教育缺失的情況下，遇到一個好老師真是莫大的福氣。如果基層老師得到很好的滋養(yǎng)，溢出來的都是滿滿的愛，留守兒童能得到一些愛，輟學(xué)的會少一些，往后犯罪就少一些。但是基層老師工資低，辛苦，壓力大，優(yōu)秀的有背景的有高學(xué)歷的老師都想往城里調(diào)，沒有多少人真的愿意留在鄉(xiāng)村當(dāng)老師。老師是特別需要得到滋養(yǎng)的人群，一個內(nèi)心得到滋養(yǎng)的老師，有愛，寬容，柔和；教的雖是知識，學(xué)生感受到的可能是愛的力量。

良好的親子關(guān)系，是父母愛的力量的滿溢。世上本沒有起跑線，硬要說有起跑線的話，孩子的起跑線不是有沒有早點參加培訓(xùn)班，不是父母的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是父母對關(guān)系的認(rèn)知。

首先是做父母的雙方都能滋養(yǎng)好自己。豐盛不是愛人給你的，你的內(nèi)心要養(yǎng)出豐盛，你可以有喜歡的工作，有自己的愛好，有自己的朋友，愛人就是來和你分享豐盛的。滋養(yǎng)了自己對對方就不會有控制和抓取，對對方降低了期望，雙方心態(tài)一放松，愛才能更好的流動。如果自己內(nèi)心匱乏，換多少個愛人都一樣。

孩子只是通過父母的通道來體驗他自己的人生。很多孩子一出生父母就蓋上了“這是我制造的他完全屬于我”的鋼印，我擁有他的所有權(quán)，他應(yīng)該什么都聽我的，有些父母從來不和孩子說對不起或我愛你。父母做錯了，哪怕對方是個嬰兒，也要說對不起。如果是愛，也一定要表達(dá)出來愛，這是對孩子最好的滋養(yǎng)。從小能接收到愛的孩子，長大能更容易接收愛和表達(dá)愛，這是成年后感受幸福指數(shù)的關(guān)鍵點。

滋養(yǎng)不了自己的人，很難滋養(yǎng)到其他人；同樣，不去滋養(yǎng)其他人，自己也很難得到滋養(yǎng)。給予不出去的東西，往往是自己也感受不到東西。對于成年人，滋養(yǎng)自己的方式一是多做自己喜歡做的事，見自己喜歡見的人，買自己喜歡的東西，還有一個是去滋養(yǎng)其他人，把愛給出去，自己就能感受到愛。對別人的滋養(yǎng)就是，一個善念，一個善行，一句善語；

佛家言：施無畏得長壽，施法得智慧，施財?shù)秘?。施與受本是同一件事。

謝謝你，我愛你。