晚上小朋友吃飯三心二意，一會兒爬下餐椅去玩一下玩具，一會兒又說手上有油，哭喊著一定要用濕紙巾擦。

婆婆在旁邊說：“明天你媽媽就去上班了，奶奶有法治你，你媽媽怕你，奶奶不怕，奶奶是講原則的，明天你跟我規(guī)規(guī)矩矩的?！?/p>

她的有辦法是“你再不好好吃飯，我就把你關(guān)到門外”。

我聽了心里不太舒服，我不是寵溺小孩，也并非沒有原則，我只是很不愿意用威脅、責(zé)罰的方式對待小孩，我不相信這是正確的方式，我怕小孩有心理陰影，我怕給小孩示范了用威脅的語言和動手的方式粗暴地解決問題。

有小孩之后，我陸續(xù)看過一些育兒類書籍，“溫和而堅定”是我最認(rèn)可的方式，我從來沒有看到任何一本書提到打罵是值得推崇的教育方法。

小孩也是獨立的生命體，他有自己的想法很正常，也是好事。成年人用粗暴的方法使弱小的小孩變得乖巧聽話了，我覺得不妥。

但是，讓我不解且沮喪的是，我的教育方法效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上婆婆。在她面前，小孩很配合，比如吃飯，自己坐餐椅，吃完才下來。在我這里，吃飯、穿衣服、洗漱、睡覺……每件事都是對我的耐心和智慧的考驗，最后花費的時間都要翻倍，這讓我很疲憊，常暗自感嘆：生二胎的都是真正的勇士。

我不明白問題出在哪里，難道責(zé)罰真的是教育的必要手段之一嗎？我道理講盡、變著法子也不如婆婆大吼一句來得有效。

教育的分寸感該如何拿捏？如何真的心平氣和地做到溫和而堅定，我還沒有找到答案。