青春的我們

? ? “#本文參加‘青春’大賽,本人保證為本人原創(chuàng),如有問題則與主辦方無關(guān),自愿放棄評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。”

姓名:馬世錄? ? 學(xué)校:平頂山學(xué)院? ? 聯(lián)系方式:18736629364

? ? ? 青春的可貴大概就是在磕磕碰碰中體會(huì)到人生真諦,在跌跌撞撞里感受人生哲理;失敗后才學(xué)會(huì)了成長;跌倒后才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

? ? ? 還未來得及解下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對(duì)這個(gè)被無數(shù)詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無法給青春一個(gè)完美的詮釋,我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊(yùn),詩中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗,細(xì)細(xì)玩味。

? ? ? 青春,我們多夢(mèng)。曾經(jīng)何時(shí),我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠,連上課都會(huì)入神的想著,直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來;曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字,便在作業(yè)做完的夜晚中,用那被墨水沾滿的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來說很重的鋼筆來寫字,直至各家各戶都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王,青春的我們,每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)夢(mèng)想幻滅,另一個(gè)夢(mèng)又升起,走過花季的爛漫,走過雨季的浪漫;青春的美夢(mèng),這朵花開了一年又一年。

? ? ? 青春,我們?yōu)t灑青春的我們,可以很悲觀,可以很樂觀,也可以很瀟灑。青春的我們,高興的時(shí)候,可以和好友在一起玩的沒心沒肺,也可以找一片草地,獨(dú)自一人躺在草地上,看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空,青春的我們,傷心的時(shí)候,我們可以一個(gè)人默默地流淚,把所有的委屈都藏在自己的心里,誰都不告訴;也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平,讓好友來替自己打抱不平,從好友那獲得一絲的安慰。青春的我們,可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴,灑在操場(chǎng)上,讓它們將頭發(fā)無所顧忌的貼在額上,也可以把它們化作縷縷智慧,灑在考場(chǎng)上,讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。

? ? ? 青春,我們多愁善感。曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天,不知在何時(shí),被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉,我們?cè)谕蝗婚g,仿佛體會(huì)到了古代詩人“悲秋”的情懷,走在路上,女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉,夾在書頁之間,讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。? 面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨,倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),被秋雨打濕,濕漉漉的貼在額頭,凌亂秋的心境。

? ? ? 青春,我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)??紙?chǎng)上我們的失意,并不代表我們的失志,從哪里跌倒從哪里爬起來,這是我們的格言,因?yàn)槲覀冎溃@樣,才可以使我們未來的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn);玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴,一起走過的路固然令人回首顧盼,而分手后抬起頭,發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌,它們?cè)?jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔,而最終卻不會(huì)相交;淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺坌娜ズ亲o(hù)培育那些美好而向往。

? ? ? 青春的感覺,青春的情懷千懷萬種,而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。

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