那是新生開學(xué)的第二天，我在班上點(diǎn)名時，數(shù)來數(shù)去少了個人。這時隔壁班老師過來問我班上是不是有個叫小瑄的，我查了下點(diǎn)名冊說有。她說這孩子跑她班了，讓我過去再確認(rèn)下。我過去憑著報名時的印象認(rèn)出了他，把他帶回班。當(dāng)時這孩子給我的感覺是長得有些怪，說話大舌頭，表達(dá)不太清楚。

開學(xué)第七天，小朋友們開始寫字了，我給他們面批。批改到小瑄時，隨手一翻，發(fā)現(xiàn)他把沒要求做的全部亂涂亂畫了。聯(lián)想到他此前的表現(xiàn)，我果斷打電話給他媽媽。果然，他媽媽告訴我，他們夫妻已離異，目前他是和爺爺奶奶生活。爺爺奶奶沒空時經(jīng)常讓他一個人在家里，直到五歲了孩子才學(xué)會說話，應(yīng)該是有些輕微自閉的。

（明天接著更新，這孩子的一些行為習(xí)慣我不太喜歡，但這兩年里他其實(shí)進(jìn)步挺多的。）