李笑來寫作課第一課的摘抄：

寫作的重要性開始，給出理由:寫作是把自己同一段時間銷售很多很多次的極少數(shù)選擇之一。也是相對來看，普通人最容易起步的臺階之一。

互聯(lián)網(wǎng)改變了人能交往的人數(shù)限制。有效溝通非常重要。寫作打破地理位置的局限，普通人的來源，普通的活著。

為什么感到沮喪，因?yàn)楸M管里有著不同凡響的愿望，卻時時刻刻像那些終究碌碌無為的人一樣思考！

在起點(diǎn)上，都是普通人。想的不一樣才后來變的不普通的。

想法的不同最終落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的不同常常需要時間才能釀出來的，并且常常要比大多數(shù)人想象的時間更長的時間，因?yàn)樽罱K的差異不僅是翻倍翻倍再翻倍，簡直是天壤之別。

沒有執(zhí)行的想法只不過是幻覺！

活在未來是應(yīng)該時時提醒自己的觀念。為什么？因?yàn)榭偸且徊恍⌒木突钤诹水?dāng)下，而忘記了未來的那個自己應(yīng)該怎么做事。

寫作就兩個地方，定義和比較，寫作是對輸入處理過的輸出，寫作的三個環(huán)節(jié)，輸入，處理，輸出。

不要低估寫作能力，但也不要神化寫作能力，只不過受過教育的人必要必須的能力

不要把會寫文章當(dāng)作出人頭地的工作

思考質(zhì)量最終一定會決定生活品質(zhì)的，

寫作的若干個階段：

第一個階段：鍛煉自己的思考能力，第二個階段：鍛煉自己的表達(dá)能力，第三個階段：輸出自己的價值觀，第四個階段：積累你的影響力，第五個階段：普度眾生

思考路線,第一，這是不是對的，第二，如果我認(rèn)為是對的，那么問自己能夠長期執(zhí)拗地堅(jiān)守，如果不能，那就直接算了，第三，如果不對，那么問自己對的是什么，然后想出來之后，問自己能否長期執(zhí)拗地堅(jiān)守，

一定要想辦法提高輸入質(zhì)量！選書，

選擇最重要的一本開始踐行，讀過不做其實(shí)是沒有用的，不踐行就沒有改變，沒有改變就沒有進(jìn)步，沒有進(jìn)步就是吃虧，從今往后再也不要向別人索要書單，用進(jìn)廢退，不用就是沒有用的，用一次進(jìn)一步，廢一次，退十步。要提高選擇標(biāo)準(zhǔn)

這節(jié)課最重要的觀念：反復(fù)梳理自己的價值觀，價值觀就是兩點(diǎn)，第一，什么是對的，什么是錯的，什么對你來說是無所謂的，什么對你來說是大是大非，第二，認(rèn)為什么最重要，什么更重要，有什么有什么事情重要到?jīng)]有他，你覺得活著沒勁了，最終所有的作品都是某種價值觀的產(chǎn)物，

你的價值觀就是你的憲法，若是有憲法的話，那么以后你做任何選擇的時候你都要參照它們，不經(jīng)過大量的參照大量的對比，你通常不會意識到自己的價值觀有多么混亂，多么需要清理，每次因此吃虧的時候，你都不知道自己錯在哪里，完全不知道自己應(yīng)該如何入手，從何入手，去解決這個問題，所以你需要天天花時間去回答這幾個看似簡單，貌似重復(fù)，好像意義不大的問題，第一這事對嗎，第二什么更重要，第三，什么最重要，第四什么事絕對不能做，什么事一點(diǎn)要做到底，買個新的本子，鄭重其事地將自己的價值觀逐一記錄下來，然后反復(fù)審視，反復(fù)深究，用它來判斷自己的選擇是否正確是否恰當(dāng)，時間久了，你就知道什么樣的素材值得收集，什么樣的話值得說，什么樣的話不適合說，再比如什么樣的東西可以接受，什么樣的東西不可接受，什么樣的東西值得深入研究，什么樣的說法不值一提，再比如什么樣的人值得深入交往，什么樣人不可不交，不可深交，最后你會發(fā)現(xiàn)自己的生活逐漸變得有趣，你的思考逐步變得有章有法，你的表達(dá)開始變得清清楚楚，甚至輕輕松松，這就是理解價值觀的重要性，說穿了，價值觀就是選擇，沒有堅(jiān)定的價值觀，就沒有堅(jiān)定的選擇！

第一，為什么要寫作，意義和重要性，第二，寫作的基礎(chǔ)概念，第三，不要小巧寫作能力，第四，不要神化寫作能力，第五，去清楚地認(rèn)識寫作的若干個階段，第六，作為重點(diǎn)，不斷地重申，一定要想辦法，提高自己的輸入質(zhì)量，第七，更為重要的底層觀念，你要梳理自己的價值觀。