47030吳彬彬

繪本：《紅，紅，紅》法拉力.戈巴契夫 文/圖 舒杭麗 譯

對(duì)象：小班（3歲）

教具準(zhǔn)備：烏龜、兔子玩偶、畫紙、蠟筆

導(dǎo)入：《小烏龜》手指謠

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? ? 我們印象中的烏龜總是慢悠悠的爬著，可是封面上的烏龜是跨大了腳步匆匆忙忙的樣子，它要去哪里呢？一個(gè)夏天的傍晚，烏龜匆匆忙忙地從城里走過，“烏龜先生，您這是要去哪呢？”浣熊太太問，“我要去看個(gè)紅，紅，紅色的東西”烏龜一邊回答一邊往前走。不是紅玫瑰，不是紅番茄，不是紅襪子......都不是，那到底是什么呢？大家都非常的好奇，于是紛紛跟著烏龜想去看看它說的紅色是什么東西。 一個(gè)不能說的秘密，拉起了一支歡快的隊(duì)伍，它們爬上了山坡，來到了清清的湖水邊，站在了山頂上。啊-原來是紅色的晚霞，多么美麗的夕陽紅晚霞啊，大家都開始欣賞它。

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? ? ? 在猜猜看的環(huán)節(jié)，孩子們都特別的踴躍發(fā)言，紅色的什么呢？蘋果、燈籠、西紅柿、紅旗......小烏龜要去看的紅紅紅的東西是什么呢？孩子們都能清晰地表達(dá)出來。接著又請(qǐng)了兩個(gè)小朋友分別上來扮演烏龜和兔子，靦腆的小演員可是獲得了同伴的陣陣掌聲

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? ? ? 延伸拓展是請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，描繪出心目中的紅色，想象力豐富的孩子各自畫出了太陽、蘋果、糖葫蘆......

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? ? 好奇心是生活中的調(diào)味劑，偶爾保持一下神秘，將美麗的謎底留到最后，何嘗不是一種驚喜。