每個(gè)人的成功都是從自我的嚴(yán)格要求開(kāi)始的

每一個(gè)人的成功,都是從最初的嚴(yán)格要求自己開(kāi)始的。

讀《本杰明·富蘭克林自傳》,本杰明·富蘭克林在他的自傳中說(shuō),有一次他招攬了一種生意是給教友會(huì)印刷四十個(gè)印張的教友會(huì)歷史,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的這項(xiàng)工作報(bào)酬很低,他進(jìn)行的十分艱難。這是一種愛(ài)國(guó)式的對(duì)開(kāi)本,使用十二點(diǎn)活字印刷,還附有普艾默鉛字的注釋。他每天對(duì)折紙一整張,由梅瑞迪斯印刷,然后,為了第二天便于工作,再把版拆開(kāi),干完這些活后,往往到了夜里十一點(diǎn)鐘,有時(shí)還要晚一點(diǎn)。但他決心很大,堅(jiān)持每天排一整張對(duì)折紙??墒怯幸惶煲估?,我排完了版,滿(mǎn)以為一天的活計(jì)宣告結(jié)束,可是不巧弄壞了一個(gè)版面,其中兩頁(yè)鉛字還弄得顛倒錯(cuò)亂,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有上床就寢,而是立刻把版拆開(kāi)來(lái)重新排字。

富蘭克林就是憑著這種勤奮的精神以及嚴(yán)格的自律為他贏得了客戶(hù)的信任,也為他帶來(lái)了榮譽(yù),同時(shí)更為他帶來(lái)了生意,在以后的日子里他的生意也是越做越好。

富蘭克林在談到自己的勤勉時(shí)說(shuō):但凡是讀到這一點(diǎn)的子孫,當(dāng)他們看到我一生得益于此的時(shí)候,就能夠明白這種品性的好處之所在了。

讀到這里我想起在一本書(shū)《這樣學(xué)習(xí)最有效》中講日課學(xué)習(xí)法時(shí), 說(shuō)到斯大林的學(xué)習(xí)方法,作為國(guó)家領(lǐng)袖,日理萬(wàn)機(jī)的他,仍然堅(jiān)持每天看書(shū)學(xué)習(xí)。斯大林說(shuō):我也許還是這樣忙,但是,無(wú)論如何,我每天一定要閱讀五百頁(yè)書(shū),這是我的定額。偉人尚且如此,更何況我們呢。

每一個(gè)人的成績(jī)的取得都不是無(wú)緣無(wú)故的,背后都有著極其自律的精神,嚴(yán)格約束自己的行為。無(wú)論做什么事,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是不可能有所作為的。

受此啟發(fā),我想到自己,開(kāi)始為自己訂立行為準(zhǔn)則,把自己的目標(biāo),拆成一個(gè)個(gè)小的行為目標(biāo),然后一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)。

一、分析優(yōu)秀的文章來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。剽悍一只貓?jiān)谒奈恼吕镏v只要分析閱讀量超過(guò)10w+的文章500篇,分析這些文章的標(biāo)題、構(gòu)思、邏輯、文字表達(dá),你寫(xiě)的文章也有很高的閱讀量。那么我就暫且訂個(gè)目標(biāo),每天分析一篇,同時(shí),給這篇文章記筆記,寫(xiě)摘要,然后再寫(xiě)評(píng)論。

二、每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)。寫(xiě)作就要講求輸入,那么對(duì)于文學(xué)基礎(chǔ)比較差的我,給自己訂個(gè)目標(biāo),每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

三、每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床堅(jiān)持晨間寫(xiě)作,每天堅(jiān)持寫(xiě)作一小時(shí),不要被任何事情打亂,來(lái)鍛煉自己的寫(xiě)作。

所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,既然本杰明·富蘭克林和國(guó)家領(lǐng)袖斯大林告訴我們?cè)撛趺床拍苁棺约鹤儍?yōu)秀,我們?yōu)槭裁床粓?jiān)持下試試呢,再說(shuō)試試又不花錢(qián),萬(wàn)一一試水平就提高了呢,萬(wàn)一這一試,你的目標(biāo)就在眼前了呢,再萬(wàn)一夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了呢。

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