? ? ? ?無(wú)論是陰天，亦或是烏云滿天，其實(shí)在它們的背后，都有太陽(yáng)光。只是因?yàn)樘窳耍晕覀儾趴床灰?jiàn)。
? ? ? ?孩子即將小升初了，最近在整理他交給名校資料的過(guò)程中，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，兒子其實(shí)是挺棒的。
? ? ? ?5月初，收到華一寄的網(wǎng)絡(luò)通知書(shū)，讓我們帶相關(guān)資料到學(xué)校交資料。在此以前，因?yàn)槲液苊?，所以沒(méi)做啥準(zhǔn)備。只是把孩子這些年的獎(jiǎng)狀留在了一個(gè)固定的地方。我請(qǐng)教好朋友怎么樣給孩子做資料和簡(jiǎn)歷，朋友很大方地把她給孩子做的簡(jiǎn)歷給我看了下。不看不知道，一看嚇一跳，那孩子方方面面都發(fā)展得很好，尤其是自然智能和語(yǔ)言文字的表達(dá)方面，超出普通的小孩兒很大一截兒。在一邊欣賞的同時(shí)，其實(shí)我也一點(diǎn)自責(zé)：同事曾說(shuō)，我兒子本身是一手好牌，結(jié)果被我們打得有點(diǎn)爛。在一邊感嘆的時(shí)候，一邊踏實(shí)地整理孩子的成果，終于到最后，竟然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我兒子也基本上是全面開(kāi)花的，只是有些獎(jiǎng)項(xiàng)還不夠高而已，個(gè)別兩三個(gè)項(xiàng)目還是比較牛的。但是，他起碼在很多方面都是具有優(yōu)秀的基因的。整理到后面，我竟然變得享受起來(lái)了。這次整理資料的過(guò)程，讓我能夠完整地看到孩子的優(yōu)秀面。
? ? ? ?再就是前天，華一寄通知我們?nèi)ッ嬖嚵?。我在?zhǔn)備孩子的作業(yè)資料過(guò)程中，再一次回味著孩子從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)兒子一年級(jí)的字、日記、試卷等，都非常棒，甚至字寫(xiě)得比現(xiàn)在六年級(jí)還好很多。我內(nèi)心里暗暗感嘆：兒子以前好優(yōu)秀啊！
? ? ? ?如果不是這兩次對(duì)孩子以往經(jīng)歷的整理和回頭看，也許我還停留在對(duì)孩子習(xí)慣不夠好的片面印象里。這是因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我希望孩子更優(yōu)秀，于是拿我完美主義的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，結(jié)果孩子跟我的心越離越遠(yuǎn)，現(xiàn)在是見(jiàn)到我講道理，就把心門(mén)給關(guān)了，更多的時(shí)候，對(duì)我是敷衍的態(tài)度。再一個(gè)原因，就是我還是有意無(wú)意地拿他和更優(yōu)秀的孩子比，在我兒子這樣一個(gè)天性比較貪玩的孩子心中，我的比較讓他有壓力，同時(shí)也傳遞了“他不夠好”的信息。在陪伴我們家這個(gè)腦袋后頂上有兩個(gè)漩渦孩子的過(guò)程中，因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)因素，就少不了親子之間的矛盾和沖突，孩子很多時(shí)候也接收不到我對(duì)他的指導(dǎo)和教育。有一段時(shí)間，我和老公對(duì)孩子有些失望，老公說(shuō)：“以前我還認(rèn)為孩子能成龍成鳳，現(xiàn)在看他這德性，以后看他能超過(guò)我這個(gè)大學(xué)老師就不錯(cuò)啦！”面對(duì)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，我們真的對(duì)孩子喪失了一些信心。那時(shí)候，我們的心被烏云遮住了。
? ? ? ?然而，隨著我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，隨著我用心、用愛(ài)和智慧的陪伴，那個(gè)很棒的孩子已經(jīng)又回到了我們身邊。一個(gè)月前，他會(huì)把一個(gè)星期天的內(nèi)褲襪子攢到一起洗，叫他洗他還有些被逼無(wú)奈。今天，同樣是一堆褲子襪子，他卻可以說(shuō)到做到，愉快、有創(chuàng)造力、高效地完成。當(dāng)我夸贊孩子時(shí)，他還樂(lè)呵呵的跟我分享今天洗褲襪的方法。今天，我還能看到他是那個(gè)懂得尊重媽媽、聽(tīng)話、做作業(yè)高效、能做到整潔、能對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任的好孩子。是的，他還是那個(gè)很棒的孩子，只要我用正確的愛(ài)培養(yǎng)他！
? ? ? ?晴天的時(shí)候，我們能看到天上的太陽(yáng)光。陰天，烏云天，甚至雨雪天，其實(shí)天上仍然有太陽(yáng)光，要不，天怎么會(huì)那么亮呢？
? ? ? ?孩子，是帶著昊天源頭的光來(lái)到這個(gè)世界的。在塵世中，他不免帶上一些灰塵，碰到一些泥濘，遭遇一些坑洼，但他始終是光?。‘?dāng)我能看懂這一切的時(shí)候，我愿意以后無(wú)論在什么情況下，就深深地去相信：孩子永遠(yuǎn)都是光！
