根據(jù)昨天的計劃，今天要安排六年級第一節(jié)課的經(jīng)典誦讀試講，早上不到8點我們早早的來到了學(xué)校，通過周一跟學(xué)生們的交流，到學(xué)校這一路上已經(jīng)有些學(xué)生主動跟我們問候老師早上好了，這讓志愿者團(tuán)隊里每個人心中都洋溢著溫暖和為人師的自豪感！
在布置好六年級經(jīng)典誦讀的團(tuán)隊分工后，接著到學(xué)校老師辦公室跟老師們溝通了我們排出的輔課教學(xué)計劃。8:30的上課鈴聲響起后，大家分別奔赴了上午各自的教學(xué)講臺，每個人的教學(xué)任務(wù)不輕，平均每人每天4-5門的授課任務(wù)，在團(tuán)隊成員間的相互幫助支持下大家都順利完成了今天的教學(xué)計劃。
在返回住地的鄉(xiāng)間小路上，跟我們打招呼的我們的學(xué)生越來越多了，路邊上的老年人看我們的眼神不再是陌生的眼神而是充滿笑意和贊許的眼神，路上還碰上了我的兩個學(xué)生家長，一個是學(xué)生的父親，感謝我們用心對學(xué)生的教育，還邀請我們?nèi)ゼ依镒?；一位是學(xué)生的爺爺，我們聊起了鄉(xiāng)村小學(xué)教育的問題，對本地教育系統(tǒng)的腐敗和不作為深感無奈，與此同時老人家對平安長期以來對當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的支持和幫助稱贊不已。
晚上19:30按慣例團(tuán)隊做了內(nèi)部總結(jié)，大家都比較欣慰的是通過我們昨天的努力，今天已經(jīng)明顯感覺到學(xué)校老師對待我們的態(tài)度已發(fā)生改變，也許是我們每個人認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度感染了學(xué)校老師，兩個教師團(tuán)隊之間的協(xié)作也漸入佳境。對于我個人而言，雖然身體疲憊、聲音嘶啞了，但我收獲了學(xué)生們的快樂和信任，這就夠了！雖然個人力量的微小不足以改變鄉(xiāng)村教育師資問題，但我和我們志愿者團(tuán)隊已經(jīng)在行動了，希望星星之火可以燎原！伙伴們，明天繼續(xù)加油！
