「讓句子熱鬧起來——寫出句子好聲音

池塘里可熱鬧啦，一會兒青蛙“呱呱”，一會兒蜻蜓“嗡嗡”，一會兒流水“嘩嘩”，就像隨時隨地在舉辦露天音樂會。阿藕是這場音樂會的最佳聽眾。

有一次，荷老師布置阿藕以“池塘真美”為題寫一段話。沒過多久阿藕就交作業(yè)了。荷老師看后，寫下一句評語：池塘的美少了一半。阿藕問：“為什么這么說呢？池水，小魚，蓮藕……我可是寫全啦?！?/p>

荷老師說：“池塘里美妙的聲音呢？沒有聲音，這美麗當(dāng)然少了一半。例如這句話——小魚在水中吐泡泡」聲音后成了——小魚在水中‘撲嚕撲?！赝屡菖荨Ｄ憧?，這樣一添加，不就生動多了？如果能在適當(dāng)?shù)牡胤蕉技由蠈β曇舻拿鑼?，池塘不就更美了？?br>

阿藕試了試，把自己平時在池塘里聽到的“嗡嗡、撲撲、嘩嘩、嘻嘻、刷拉拉”等聲音，在適當(dāng)?shù)牡胤蕉技恿松先ァＫ僖蛔x，嘿，感覺池塘果然美多啦。

小荷才露尖尖角

仔細(xì)傾聽，你能聽到大自然里最美妙的音樂。請在下面的橫線上寫下與聲音有關(guān)的詞。

小雨______溪水______

鳥兒______春風(fēng)______

請小朋友試著寫一寫帶有聲音的句子?！?/p>

摘自：《小蓮藕學(xué)作文：寫作起步的56個趣味訓(xùn)練》 - 胡元華 ?何捷

在豆瓣閱讀書店查看： https://read.douban.com/ebook/12604906

本作品由人民郵電出版社授權(quán)豆瓣閱讀全球范圍內(nèi)電子版制作與發(fā)行。

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