? 上周末的兩天，我一直處在一種燒腦狀態(tài)之中，雖然比較消耗能量但是內(nèi)心卻是非常喜悅的。好久沒有受到如此強(qiáng)烈的思想和觀念沖擊了，或許是因?yàn)槌醮谓佑|到善友教授的精彩大課。我一直被課程中提到的各種思維模型和創(chuàng)新理念深深的震撼著，整個(gè)課程聽下來的感受可以用兩個(gè)詞來形容。這兩個(gè)詞就是善友教授在課中精彩處多次提到的“Beautiful Amazing”and"Amazing Beautiful"。是的，無與倫比的美麗，美麗得無與倫比。哲科思維已經(jīng)流淌在善友教授的血液里，他也將創(chuàng)新思維的傳播作為使命與自己的生命鏈接在一起，同頻相振。
? “生物學(xué)思維”、“熵增定律”、“耗散結(jié)構(gòu)”、“第一性原理”、“第二曲線”、“分形創(chuàng)新”、“破界創(chuàng)新”等一系列的專業(yè)名詞不斷的出現(xiàn)在課程當(dāng)中，感覺還沒等吸收消化就一股腦的全咽下去了，仿佛囫圇吞棗一般。達(dá)爾文、牛頓、愛因斯坦、柏拉圖、歐幾里得等一個(gè)個(gè)只會(huì)在生物、物理、哲學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科上提到的偉大人物卻被善友教授一次次在創(chuàng)新大課中不斷提及并重點(diǎn)闡述。任正非、貝索斯、喬布斯、小野二郎、黃崢、納德拉等一個(gè)個(gè)商界傳奇被善友教授用來制作成典型案例分享給廣大創(chuàng)業(yè)者和學(xué)習(xí)者，以便更直觀的給大家以深刻的啟示和啟發(fā)。
? 當(dāng)然，兩天課程的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。用善友教授的話來說，《得到》的羅振宇老師每年的跨年演講是四個(gè)小時(shí)，而我的課程是16個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于是四個(gè)跨年演講。由此可見，兩天課程的知識(shí)量和涵蓋面是多么的寬廣和具有深度。濃縮的都是精華，善友教授的很多引證據(jù)典來源也是由一本本經(jīng)典書籍提煉而來。如《自私的基因》、《失控》、《創(chuàng)新者的窘境》、《人口論》、《創(chuàng)造性破壞》、《領(lǐng)導(dǎo)力與新科學(xué)》、《思維簡(jiǎn)史》、《人類簡(jiǎn)史》、《復(fù)雜》、《烏合之眾》、《大學(xué)》、《金剛經(jīng)》、《阿含經(jīng)》、《理想國(guó)》、《人類群星閃耀時(shí)》、《批判性思維》、《幾何原本》、《物演通論》、《知魚之樂》等等等等?；仡^看看自己羅列的一串串書名，我頓時(shí)感覺后背一身冷汗。一方面驚嘆于善友教授的知識(shí)面涉獵如此之廣；一方面于又恥于自己的粗獷無知和學(xué)習(xí)的固有維度。
? 鑒于這兩天的課程如此晦澀難懂，我將兩天的課件資料保存好，后續(xù)將反復(fù)研讀并提取對(duì)自己有用的信息。羅馬不是一天建成的，我必須不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)邊界，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，逐步掌握第一性原理，找到自己現(xiàn)階段的使命所在。善友講授說：“我的課比我的命更重要”。那么，什么會(huì)比我的命更重要呢？聰明如我，開始尋找自己的答案吧。
無咖啡，不時(shí)光。
大衛(wèi)的咖啡時(shí)光，隨時(shí)準(zhǔn)備與你邂逅在某個(gè)咖啡廳里。
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