第二周作業(yè)我選做的是第一和第三,兩幅導(dǎo)圖。

創(chuàng)業(yè)七大矛盾
? ? ? 這幅圖的中心圖,我直接采用文章中的圖。作者分成七大矛盾,我將他的分法整合了一下。我分成六分支:總述,資金,關(guān)系,創(chuàng)業(yè)者,合伙人,風(fēng)氣。
? ? ? ? 我首先通讀文章,思考列出關(guān)鍵詞,著重思考而不是統(tǒng)統(tǒng)羅列,關(guān)鍵詞數(shù)量較以往少啦。在畫圖中為構(gòu)圖效果,適當(dāng)增加了幾個關(guān)鍵詞。
? ? ? ? ?分支中關(guān)鍵詞圖像,我盡量畫了些簡單的圖,或者用符號來表示,整體感覺還是圖不夠生動,還需要多學(xué)習(xí)。

不要把性教育做成性教唆
? ? ? ?這幅圖顯然是全文字導(dǎo)圖啦。最近看到一位媽媽吐槽性教育課本尺度大的問題,就此和我嗎討論,我媽當(dāng)時就反對這樣尺度大的教材,我還和她爭論過。沒想到,尹建莉老師很快出了一篇文章,駁斥這種教育趨勢,我看了才曉得我媽的觀點(diǎn)和教育專家的觀點(diǎn)一致?。∷在s緊重溫這篇文章,畫出導(dǎo)圖,及時撥正我的偏差思維導(dǎo)向!
? ? ? ? ?文中的核心觀點(diǎn)是:性教育做成性啟蒙,要比不做壞得多。