
你好,我是西陸華胥,今天的分享不是讀書(shū)筆記,也不是金句摘抄,而是簡(jiǎn)單書(shū)評(píng)。
我會(huì)和你分享自己近期看過(guò)的關(guān)于閱讀的書(shū),都有什么特點(diǎn)、亮點(diǎn),個(gè)人閱讀體驗(yàn)是怎么樣的,希望對(duì)你選書(shū)能有參考意義。
1
《吳軍閱讀與寫(xiě)作講義》,作者:吳軍

寫(xiě)不好文學(xué)評(píng)論的科學(xué)家不是好的寫(xiě)作者。
所以,你永遠(yuǎn)可以相信吳軍老師。
這本書(shū)是從得到APP課程「吳軍 · 閱讀與寫(xiě)作50講」轉(zhuǎn)化而來(lái)。
好書(shū)一本,是關(guān)于閱讀和寫(xiě)作的通識(shí)講義,內(nèi)容干貨滿滿。
全書(shū)分為兩個(gè)部分,上篇是如何閱讀與寫(xiě)作,涉及核心要點(diǎn)有:
閱讀的意義——理解他人,寫(xiě)作的核心——表達(dá)自己,日常實(shí)用寫(xiě)作技巧,以及聽(tīng)和說(shuō)的藝術(shù)。
下篇的內(nèi)容,是閱讀與寫(xiě)作經(jīng)典范例解析,從人生、歷史、社會(huì)和體裁四個(gè)方面,對(duì)古今中外經(jīng)典文學(xué)名著做了解讀。
# 閱讀體驗(yàn):
其實(shí)這本書(shū),既可以歸到閱讀主題,也可以是寫(xiě)作主題。
讀了這本書(shū),明白了什么是深入淺出,怎么把邏輯性和文學(xué)性結(jié)合起來(lái)。
對(duì)于如何閱讀和寫(xiě)作,吳軍老師講得很透徹了,希望在這方面兼顧深度和廣度的同學(xué),可以看看這本書(shū)的前半部分。
后面的經(jīng)典范例解析,感興趣的也可以看。
像我自己看的時(shí)候,恍惚間有種回到大學(xué)課堂上文學(xué)鑒賞課的感覺(jué)。
一眨眼,畢業(yè)將近10年了。
2
《洋蔥閱讀法》,作者:彭小六

簡(jiǎn)書(shū)一哥彭小六分享的閱讀方法,有方法,又有趣,可以用來(lái)打造游戲化的閱讀模式。
全書(shū)將閱讀比喻為去往洋蔥島的冒險(xiǎn),對(duì)于不同的閱讀問(wèn)題,會(huì)有與你同行的高手來(lái)解決問(wèn)題。
比如,章魚(yú)哥教你更好地碎片化閱讀,劍士可以幫助你快速篩選信息,機(jī)械師擅長(zhǎng)主題閱讀,有很多技巧傳授。
# 閱讀體驗(yàn):
圖文并茂、輕松有趣的一本書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地讀完了。
故事化的方式,講述閱讀理念和方法,也是很有創(chuàng)意的方式。
想要提升閱讀力的同學(xué),可以帶著問(wèn)題在書(shū)中找答案。
讀了這本書(shū),我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到:
讀書(shū)并不是一件苦差事,反而充滿了不期而遇的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
3
《為生命而閱讀》,作者:威爾·施瓦爾貝

讀一本書(shū),就是過(guò)一種人生。
讀一千本書(shū),就是過(guò)一千種人生。
這本書(shū)的內(nèi)容,是《紐約時(shí)報(bào)》作家威爾·施瓦爾貝與26本書(shū)的閱讀故事。
對(duì)于曾經(jīng)深刻影響了自己的26本書(shū),以及背后發(fā)生的成長(zhǎng)故事,他娓娓道來(lái)。
書(shū)中,他極為坦誠(chéng)地講述了自己如何在閱讀中發(fā)現(xiàn)真實(shí)的內(nèi)心,找到生活乃至生命的答案,然后重塑自我的。
# 閱讀體驗(yàn):
書(shū)中開(kāi)頭提到的問(wèn)候方式——「你在讀什么書(shū)?」,讓人耳目一新,瞬間吸引了我的注意力。
真的,我們?cè)谏钪械膯?wèn)候方式有很多,比如:早上好~吃了嗎?來(lái)了哦~去哪啊~
可是,卻沒(méi)有人一見(jiàn)面就問(wèn):你在讀什么書(shū)?
這真是一個(gè)簡(jiǎn)單有力、發(fā)人深省的問(wèn)題。
每天陀螺一般的生活著,我們卻忘了去書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一種可能的生活。
推薦你看看。
4
《高效閱讀的秘密:55個(gè)高效閱讀法,開(kāi)啟能力加速器》,作者:齋藤孝

一本講高效閱讀的書(shū),內(nèi)容圖文并茂,方法大開(kāi)腦洞。
這么說(shuō)吧,作者在書(shū)中把閱讀玩出了花樣。
如何讓自己對(duì)閱讀感興趣?
如何利用碎片化時(shí)間閱讀?
如何高效做筆記?
如何在1分鐘內(nèi)選出合適的書(shū)?
如何幾倍速度地讀小說(shuō)?
……
對(duì)于這些問(wèn)題,書(shū)里有讓你意想不到的答案。
看完后,你會(huì)恍然大悟,原來(lái)閱讀還可以這樣好玩。
# 閱讀體驗(yàn):
講閱讀的書(shū),很多書(shū)讀起來(lái)并不輕松。
這本書(shū)卻圖文并茂,閱讀技巧和方法也是別出心裁。
不管是工具類(lèi),還是步驟上,又或者場(chǎng)景化,作者想到了閱讀中涉及的方方面面,并給出了有趣的方法。
有點(diǎn)類(lèi)似清單體的行文,簡(jiǎn)單實(shí)用。
后續(xù)我會(huì)整理出來(lái)分享給你。
5
《深閱讀:信息爆炸時(shí)代我們?nèi)绾巫x書(shū)》,作者:齋藤孝

這本書(shū)和上面那本出自同一位作者之手。
不同于前者的方法論導(dǎo)向,這本書(shū)更多的是探討了在快節(jié)奏、信息化的時(shí)代,我們讀書(shū)究竟是為了什么,有什么價(jià)值。
基于對(duì)閱讀意義的探尋,作者也給出了創(chuàng)新化的閱讀方法。
# 閱讀體驗(yàn):
全書(shū)體量不大,很快就能翻完。
方法上,和前者有相通之處。
內(nèi)容上,對(duì)于閱讀意義的思考,很有啟發(fā)。
在讀圖、刷視頻的時(shí)代,閱讀的意義到底是什么?
或許是不習(xí)慣沒(méi)有書(shū)的生活吧。