本周的作業(yè)是關(guān)于sight words的學(xué)習(xí)。
根據(jù)美國(guó)學(xué)者EW Dolch的分析和統(tǒng)計(jì)，孩子一共有220個(gè)高頻詞需要學(xué)習(xí)，分為5個(gè)階段。
我選擇「Dear Zoo」作為學(xué)習(xí)Sight Words的繪本。這本繪本的句型比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏感很強(qiáng)。主要句型為：They sent me a ….He was too …I sent him back.
「Dear Zoo」這本書(shū)包含的高頻詞有這些：
I? ? ? to? ? the
from? ? me? ? a
he? ? was? ? too
so? ? they? ? and?
very? jumpy? him
an? ? with? all?
your? at? ? big
這些高頻詞匯適合幼兒園階段，三到五歲左右的孩子，以下的活動(dòng)適合在家里使用。
活動(dòng)①打地鼠：準(zhǔn)備閃卡和小錘子，每次準(zhǔn)備四張卡片和一個(gè)小錘子。媽媽說(shuō)出一個(gè)高頻詞后，孩子能夠準(zhǔn)確敲打到閃卡上，就算成功。
進(jìn)階玩法①：準(zhǔn)備2個(gè)小錘子，媽媽和孩子一起找正確的單詞。
進(jìn)階玩法②：媽媽準(zhǔn)備4張不同的閃卡，說(shuō)出一個(gè)句子，孩子敲打聽(tīng)到的高頻詞。
活動(dòng)②卡片涂色：媽媽準(zhǔn)備兩張一樣的空白紙，用筆勾勒出想讓孩子學(xué)習(xí)的高頻詞，讓孩子涂色。
活動(dòng)③蓋章游戲：準(zhǔn)備字母印章?想讓孩子學(xué)習(xí)的高頻詞，讓孩子對(duì)照著媽媽寫(xiě)好的高頻詞蓋章。每次蓋完都要重復(fù)一遍高頻詞的spelling拼讀?讀法，確保學(xué)會(huì)。
比如he, h, e, he
活動(dòng)④結(jié)合《Meet the Sight Words》動(dòng)畫(huà)。適合3-5歲的孩子，里面有100個(gè)高頻詞的動(dòng)畫(huà)，可以幫助孩子理解。
另外還有elf kids video里面也有sight words相關(guān)的視頻。
回答問(wèn)題
1，適合幼兒園階段2.5-6歲
2，整本書(shū)的高頻詞有這些：I? ? ? to? ? the from? ? me? ? a he? ? was? ? too so? ? they? ? and very? jumpy? him an? ? with? all your? at? ? big，每次學(xué)習(xí)3個(gè)就可以了。
3，優(yōu)點(diǎn)：
①多元化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比較簡(jiǎn)單，實(shí)用性強(qiáng)。有圖片的閃卡，幫助孩子理解高頻詞的意義。
②同一個(gè)高頻詞可以用不同的活動(dòng)學(xué)習(xí)鞏固。
③可以充分調(diào)動(dòng)眼睛，耳朵，手，嘴巴，鼻子等五官去學(xué)習(xí)。
④可以透過(guò)看動(dòng)畫(huà)，有節(jié)奏感地學(xué)習(xí)。
