總體來說，今天一天的流程還是挺順的。

下午的開營，大家玩的很投入，我也跟著酒仙派一起參與了全程，還做了兩枚葉子化石，心情大好。

遺憾的是，忘記了秀一下制作精良的教具，也就聽不到大家的“哇～～”驚呼聲了。下次還是要鄭重的展示一下，既然花了大價錢做，就要讓它的價值感被體驗到。

晚上我主帶的流水學(xué)習(xí)法部分，也還不錯。借鑒了4C的方法，大家的參與感提高了很多。除了火辣派略顯動力不足之外，另兩個組的積極性都挺高的。

海報的板塊中，第三題顯得難了些，下次可以說的再明白點：1）環(huán)節(jié)名稱+代表動物是什么”2）重要知識點；3）跟知識點相關(guān)的案例、現(xiàn)象、名人名言、數(shù)據(jù)、理論；4）其他分享。第三點的變化是把聽起來很難的“教育理論”放在最后，打消大家猛一聽到的畏難情緒。

另外發(fā)現(xiàn)，請學(xué)員來自行總結(jié)提煉，風(fēng)險是內(nèi)容不可控，有可能把主題帶偏了。優(yōu)勢也很突出，除參與感和主動性之外，各自組可以有很多火花迸發(fā)出來，也許會有意想不到的驚喜。難點是導(dǎo)師要非常清楚每個部分的重點是什么，學(xué)員沒提到的要及時補(bǔ)充，被帶歪的也要及時糾正。

以上