2019年中考作文考題預(yù)測易考題解析鑒往知今，可以預(yù)見，2019年中考作文在選題的內(nèi)容仍然會延續(xù)2018年選題內(nèi)容，主要把握下面四個趨勢。
1、主張生活體驗，關(guān)注成長之美?！白晕摇笔墙曛锌甲魑拿}關(guān)注的核心。不論是命題作文還是半命題作文、材料作文等，都直接或者間接地提示要寫“自我”，并且表現(xiàn)出關(guān)注自我成長的特點。
這里的“成長”，已經(jīng)拋開了身體的成長這一淺層次，而是深入到精神層面，關(guān)注人生的經(jīng)歷，體驗精神的成長。
2018年作文題目中直接出現(xiàn)的“我”“我們”等字。
例如安徽卷“原來，我也很____，江蘇連云港卷“我在書中找親屬”，貴州黔東南卷“一群少年向我走來”，北京卷“____，讓我心生敬意”，河南卷“最懂我的那個人”，江蘇徐州卷“這讓我難以拒絕”，等等。
即便許多題目中沒有出現(xiàn)第一人稱的代詞，也強調(diào)的是講述自己的生活體驗，表達(dá)真切的生活感受。如上海卷“真的不容易”，黑龍江龍東卷“唱起那首熟悉的歌”，山東濱州卷“留在記憶里的芬芳”，等等。
生活中許許多多的人、事、景、物，曾激發(fā)了自己的美好情愫，曾增長了自己的生活認(rèn)知，曾豐富了自己的知識積累，曾點燃了自己的心智火焰……這些真實的生活感受，訴諸文章，就是學(xué)生成長的印跡。
2、強調(diào)思辨能力，關(guān)注思維之美中考作文幾乎是圍繞著“自我”而展開，通過自我與社會、人生、自然等方面的關(guān)系，考查同學(xué)們的生活體驗和人生感悟。既有對以往生活的追憶，對現(xiàn)實、當(dāng)前的關(guān)注和感悟，也有對未來的理性憧憬和美好展望。思辨能力是語文學(xué)習(xí)基本能力的又一重要組成。
2018年的中考作文卷，命題者充分體現(xiàn)了對思辨能力的考查，關(guān)注考生的思維之美。。如重慶市B卷作文（1）題“敢于不敢”，材料中呈現(xiàn)了孔子與弟子子路的故事，通過對話，直接將“勇敢”和“勇于不敢”這對矛盾擺了出來，什么時候“敢”，什么時候“不敢”，需要進行合情合理的辯證分析。
再如山東聊城卷：“請以‘適時轉(zhuǎn)身’或‘守望花開’為話題，聯(lián)系生活作文。”材料中顯示，兩個徒弟向師傅求教后所行之路截然不同，但他們的結(jié)果卻皆大歡喜，故事充分昭示了對立統(tǒng)一之理。是適時轉(zhuǎn)身還是守望花開？需細(xì)心找尋其生活之理。浙江寧波卷“幸福的約束”，直接呈現(xiàn)矛盾。
江蘇無錫卷“舍得的智慧”，“舍”與“得”構(gòu)成對立……2018年中考作文題中濃重的思辨色彩，為考生展示自己的思維之美搭建了良好的平臺。
3、符合認(rèn)知程度，關(guān)注生活之美關(guān)注學(xué)生生活學(xué)習(xí)方式、實踐體驗的延續(xù)，旨在引領(lǐng)學(xué)生對“知、行、思”進行理性的審視和思考，實現(xiàn)三者的有機統(tǒng)一，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。
故此，考生決不能停滯于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的讀死書狀態(tài)，要在發(fā)現(xiàn)和感受生活的美好的同時邁開茁壯成長的步伐。
有了生活中材料的儲備，方可揮筆寫就好文章。2018年中考作文題，巧妙設(shè)置符合這個年齡段認(rèn)知的、考查考生關(guān)注生活之美的考題。如內(nèi)蒙古呼和浩特卷的“‘曬’點什么”，在當(dāng)前全民離不開網(wǎng)絡(luò)，男女老少曬自我的背景下，引導(dǎo)學(xué)生既要關(guān)注自己的生活，又應(yīng)以正確的價值觀和方法去選擇“曬”的內(nèi)容。又如黑龍江龍東卷，以“愛國”為話題作文，引導(dǎo)學(xué)生了解生活中哪些行為是愛國，應(yīng)該怎樣愛國。
4、弘揚中華美德，關(guān)注修養(yǎng)之美弘揚中華美德，這是我們的民族、我們的教育長盛不衰的主題。2018年中考作文中依然旗幟鮮明地表明這一思想。弘揚中華美德，這是我們的民族、我們的教育長盛不衰的主題。2018年中考作文中依然旗幟鮮明地表明這一思想。
如河南卷要求讀宋代張栻“工于論人者，察己常疏”、清代魏源“君子以細(xì)行修身，不以細(xì)行取人”兩則格言，立意擬題作文，強調(diào)表現(xiàn)嚴(yán)于律己、寬以待人的品格修養(yǎng)。
又如湖北武漢卷，根據(jù)對論語中“子曰：‘德不孤，必有鄰’”的理解與思考作文，說明修德之重要，所謂有德之人自有好伙伴，有德的家庭會有芳鄰，有德的國家必有友邦。浙江杭州卷作文題，材料談到日常生活中人們時時使用禮貌語言表達(dá)歉意與感謝，要求寫出自己關(guān)于禮儀修養(yǎng)的故事。
重慶A卷要求閱讀幾則《論語》《禮記》中有關(guān)自我反省的經(jīng)典言論：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。”以此立意作文，強調(diào)了見賢思齊、忠誠守信、自強不息的美德修養(yǎng)。
甘肅張掖卷的材料作文題則強調(diào)的是勤奮、堅持、有恒的品質(zhì)修養(yǎng)。成才先成人，立身先立德。傳承中華美德，關(guān)注修養(yǎng)之美，應(yīng)是作文的永恒話題。
——————摘自《黃岡滿分作文課-中考作文》——————
