用自己的語言總結(jié)一周所學(xué)內(nèi)容。

? ? 本周閱讀書是《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》。這本書就像我之前期待的那樣，很有實操性。在阿波羅老師的帶領(lǐng)下，完成了“結(jié)構(gòu)思考”“三個立場”“及時總結(jié)法”“推演階梯”“團(tuán)隊檢查表”。從五個側(cè)面對如何提升個人的橫向領(lǐng)導(dǎo)力上給予了實操性很強的指導(dǎo)。

? ? 感觸很深的是思維餅圖的運用，讓我們從事實回放分析深層原因到未來發(fā)展趨勢及計劃策劃等方面開展結(jié)構(gòu)思考。在“三個立場”上多角度看問題，全面掌握事實，用“推演階梯”為團(tuán)隊目標(biāo)決策，用“團(tuán)隊檢查表”“及時總結(jié)”及時激勵團(tuán)隊，促進(jìn)團(tuán)隊成長。

? ? 在周六的線上拆書課上，我們學(xué)習(xí)了有效保持團(tuán)隊專注力，主要包括“尊重自由影響”讓我們明白了事情內(nèi)部的隱性價值是讓團(tuán)隊成員對事情保持專注力的內(nèi)在動因。

? 如何有效反饋的模式“感謝建議評估”。并通過線上操作實戰(zhàn)學(xué)習(xí)了工具“感謝誰？感謝內(nèi)容？有什么更好建議？”

? 這是一本好書。等明天要完整閱讀一遍。感受整本書的結(jié)構(gòu)和邏輯。