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很多家長問，曹老師，我到底應不應該給孩子買手機呢？

我問，為什么要給他買呢？

他答，孩子想要啊，不給他買他就鬧啊。

還有的家長說，以前答應過孩子的，說好了中考結束了就要買手機給Ta的。

我問，手機對孩子有什么用途呢？

家長回答，也沒有太大的用途。就是有時候跟我們聯(lián)系一下。

我說，那就買個功能機給孩子就可以了。

家長說，那可不行，他會鬧的。

唉，可憐的家長。怕孩子鬧。

我問，給孩子買手機，你最擔心的是孩子因沉迷于手機而荒廢了學業(yè)，對吧？

家長，對對對。

我問，那么，你與我討論的問題，應該是如何幫助孩子養(yǎng)成良好的手機使用習慣，對吧？

家長，對對對。

我問，那么，你有沒有問孩子，為什么要買手機呢？你要手機做什么用呢？

家長，嗯啊哦…

我說，不可以嗯啊哦…要讓你的孩子清楚明確地地回答你——要手機是拿來做什么的？另外，有沒有問孩子，這部手機計劃用幾年？有了手機之后你打算怎樣使用呢？每天用幾次？每次用多久？做不到你所承諾的，應該怎么辦？

家長，哎…這個、這個…

我說，要讓你的孩子白紙黑字寫出自己的承諾，你們親子雙方簽字畫押。如果發(fā)現(xiàn)孩子違背了自己的約定，你就立即按照約定的內容執(zhí)行，絕不留情。如此，你會發(fā)現(xiàn)你所擔心的就不是問題了。

總結一下，家長不要糾結于孩子買不買電子產品的問題，只要你的經濟實力容許，買！你應該與孩子商定買它的理由（孩子的某個行為得到改善、某門學科有了進步等等的嘉獎）、使用的年限（讓孩子養(yǎng)成愛護物品的好習慣）、使用的規(guī)則。

親子合作，開心開竅。