繪本講師訓(xùn)練營【55期-3】11/21閱讀原創(chuàng)《好餓的小蛇》

昭坤55007



《好餓的小蛇》

作者:宮西達(dá)也 文/圖

翻譯:彭毅

出版社:二十一世紀(jì)出版集團(tuán)

出品方:蒲蒲蘭


《好餓的小蛇》是一本非常適合低幼兒童閱讀的繪本,講述的是一只好餓的小蛇扭來扭去在散步,它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果,“啊嗚”一口吃掉了蘋果;第二天,好餓的小蛇去散步,又發(fā)現(xiàn)了一個香蕉,“啊嗚,咕嘟”一口吃掉了香蕉;每一天在散步的小蛇都看到不同的食物,“啊嗚”一口吃掉了;直到第六天,它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅彤彤蘋果的蘋果樹,好餓的小蛇會怎么樣呢?讓我們和小朋友一起閱讀發(fā)現(xiàn)吧。

【一起發(fā)現(xiàn)韻律美】

適宜低幼寶寶閱讀的繪本不僅用圖畫表達(dá)故事的內(nèi)容,好的低幼繪本中更帶有優(yōu)美的韻律?!逗灭I的小蛇》正是一本帶有節(jié)拍韻律的繪本,我們將幾個跨頁內(nèi)容連起來,便可探尋到其中的奧妙。繪本中用不斷重復(fù)的語句和易于幼兒發(fā)音的詞,形成潛在的閱讀韻律,如“好餓的小蛇扭來扭去在散步......它發(fā)現(xiàn)了***。你猜猜好餓的小蛇會怎么?啊嗚——咕嘟!啊——真好吃。”,不斷的重復(fù)的韻律讓寶寶們更容易理解故事進(jìn)入情節(jié),跟著韻律沉浸于故事。作為繪本大師的宮西達(dá)也,在創(chuàng)作該繪本中不單單的使用重復(fù)語句,在結(jié)尾處,他為小朋友們留下懸念,好餓的小蛇發(fā)現(xiàn)的不再是一個食物而是一整棵掛滿蘋果的樹,并請小朋友發(fā)揮想象猜測,將整個故事帶向高潮,給小朋友們帶來巨大的驚喜。




【一起發(fā)現(xiàn)好吃的美食】

《好餓的小蛇》不僅內(nèi)容有趣,韻律感強(qiáng),同時閱讀繪本可以讓小朋友們了解書中的美食。我們可以通過設(shè)計奇妙的五感體驗,讓小朋友們跟隨好餓的小蛇一起認(rèn)知蘋果、香蕉、飯團(tuán)、葡萄等書中的食物。繪本延伸活動中,可以準(zhǔn)備書中的食物,并請小朋友看一看、敲一敲然后聽一聽、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗,通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五感為低幼階段的寶寶建立豐富的食物認(rèn)知信息和全方位立體感知與體驗。

【一起玩繪本戲劇】

好的繪本散發(fā)獨特的魅力,吸引著0-99歲的每一個年齡段的人,《好餓的小蛇》不僅深受低幼寶寶的喜歡,小朋友和大朋友們也可以從好餓的小蛇故事中感受到閱讀的快樂。繪本閱讀不只是“讀”,還可以“玩”起來。有幸在葛琦霞老師的繪本戲劇工作坊,學(xué)習(xí)到很多好玩的繪本即興表演方法,并在課程的最后考核繪本戲劇中,我和小組成員們一起歡快地演繹了《好餓的小蛇》。表演中,我們用群體雕塑的方式展現(xiàn)繪本中的食物,在繪本閱讀中我們可以用繪本戲劇的方法,引領(lǐng)孩子一起探索和發(fā)現(xiàn)更豐富的表達(dá),提升創(chuàng)造力和想象力,感受繪本和戲劇的雙重魅力。


大家一起猜猜看我們在表演什么呢?好餓的小蛇“啊嗚—咕嘟!”吃掉了葡萄、菠蘿…最后竟然一口吃掉了一整顆蘋果樹。啊—真好吃。呼—呼—呼—,吃飽的小蛇終于香甜的睡著了。
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